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幼儿园音乐教案 文讯教育教学设计 幼儿园音乐新课程标准教材 音 乐 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班音乐教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班音乐活动：听 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：　　1.感受三拍子节拍的特点，掌握渐强渐弱的唱法。　　2.能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。　　3.体会冬天美的情趣。　　教学过程：　　一、开始部分　　1.复习歌曲《小树叶》。 2.再次复习，把小树叶离开妈妈的伤心、难过和春天要回到妈妈身边的高兴勇敢的心情表现出来。”　　二、基本部分 1.学唱歌曲 “对了，小树叶为什么会落下来了？”（秋风吹的）“听，风在唱歌了，让我们一起来听一听”。 （1）师范唱歌曲一遍 提问：你听到了什么？ （2）老师再唱一遍，仔细听好了。　　听清楚了吗？歌里唱了什么？　　(3)我们一起来说一说。 （4）我们一起随着琴声有节奏的来朗诵歌词。 （5）师幼一起随琴学唱歌曲一遍。 （6）感受表现三拍子强弱弱的节奏。 这是几拍子的歌曲？我们一边唱一边打节奏。　　2.创编歌曲 （1）刚才我们听到了风的声音，你听这是什么声音？　　（2）除了听到的声音，你在教室里能看到什么？在马路上能看到什么？　　（3）请小朋友到前面把编好的歌唱给小朋友听。还可以加上动作呢。（幼儿个别表演唱。）　　三、结束部分 今天我们中三班的小朋友上课专心致志，个个聪明伶俐，编出了许许多多、各种各样的歌曲。让我们回家把自己编的歌曲唱给爸爸妈妈听，好吗？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution