幼儿园中班社会：播报心情.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班社会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班社会：播报心情 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、活动目标：　　1.学习用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。　　2.能感受他人的悲喜忧伤等情绪。　　二、活动准备：　　1.幼儿收看过天气预报。　　2.自制ppt幻灯。　　3.天气图标，表情图标。　　4.爱心标志若干。　　三、活动过程：　　一、谈话，引出“天气预报”节目，导入活动。　　二、通过故事让幼儿感受不同的心情。　　1.教师：在森林电视台，不仅有天气预报，还有心情预报呢！我们一起来看一看，听一听。　　2.提问：　　（1）森林里的动物们是通过什么方式来知道朋友的心情呢？　　（2）那心情预报说大部分小动物的心情怎样呢？　　（3）你觉得晴天是指什么样的心情呢？　　（4）“雨天”又是指怎么样的心情呢？　　（5）那今天谁的心情是雨天？　　（6）猜猜是什么原因让狮子的心情是雨天呢？　　3.原来心情是雨天的原因有那么多，那么狮子到底是什么原因呢？我们来听一听。讲述后提问：　　（1）为什么今天狮子的心情是雨天呢？　　（2）小动物听到后是怎么做的呢？　　（3）为什么后来狮子的心情从雨天变成了晴天呢？　　三、选择合适的表情来表达自己的心情，并播报自己的心情。　　五、关注灾区需要我们帮助的人，感受灾区小朋友的心情，激发爱心。　　小结：帮助别人真是件快乐的事，我相信有了你们的帮助，他们一定会变得开心起来。　　六、活动延伸：爱心小天使 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution