幼儿园中班区域活动：妮妮造车厂.docx免费

幼儿园活动教案 文讯教育教学设计 幼儿园活动新课程标准教材 游 戏 活 动 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班区域活动 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班区域活动：妮妮造车厂 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习区域活动的内容，有利于发展学生主动性、实践性的人格，有利于幼儿自主探索性的发展、主体性、创造性、社会性的发展，利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班活动科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　层次目标：　　1、引导幼儿去观察、发现，引导幼儿去探索、研究。　　2、大致了解一些交通工具的运行规律。　　3、能够简单的说明车子运行过程中的一些特征，如上下坡。　　具体区域：车子上下坡　　区域准备：汽车模型、上下坡路面。　　区域预测：　　1、幼儿喜欢观察运行中的车子，也能够观察到上下坡时的问题，但表达不出来。　　2、在游戏的过程中，有的幼儿不能够很好的融入到游戏中来，喜欢我行我素。　　区域对策：　　1、教师引导幼儿，通过观察，将自己的发现简单的说出来，教师总结。　　2、以一定的规则约束幼儿，让他们在游戏的过程中，发现、探索。　　活动反思：通过上一次的活动，幼儿多数能够达到二级目标了，他们都愿意向大家介绍自己对交通工具的认识，他们也知道很多和上一次不一样的交通工具，比如说：马车，电车，三轮车，木筏，独木舟，还有幼儿想到了花轿，还有骆驼！这些都是以前古人没有想现在这样方便的交通工具的时候使用的古老的交通工具，只是在三级目标的达成程度上就不是很好了，多数幼儿都只是愿意自己动手画出一些自己知道的交通工具，而只有少部分幼儿人选择用油泥制作交通工具，即使是做了，也只是一些简单的平面图形的轮廓，而且幼儿的想象力也不够丰富，有待加强练习。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution