阳朝小学“小眼睛,大课堂”特色教研活动方案.pdfVIP

阳朝小学 “小眼睛，大课堂” 特色教研活动 方案 阳朝小学 小眼睛，大课堂 特色教研活动 一、指导 和谐发展是教育的理想境界，是新课程改革极力倡导 和追求的价值取向。尊重生命，体现人性，构建充满生命活 力的课堂，正是新一轮课程改革大力倡导的理念。这就呼唤 教学活动须为学生营造和谐的课堂，让课堂充满文化的魅力 和生命的活力。 是的中心工作，教学质量是教学工作的生命线。教学 质量是通过教学过程来实现的，它的提高离不开教学过程的 监控，通过实施教学过程的监控，可以使教学中的教师及教 学管理部门及时了解教学情况，针对问题及时采取措施改进 工作，从而有效地保障并提高教学质量。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 本学期我校各的老师通过认真研讨，发现我校学生时 思维不够开阔，课外知识不够丰富，所学知识和生活还不能 融合，不能灵活地学以致用，部分老师的课堂上还存在着一 些不太和谐的因素，以至于造成部分学生上课时注意力不够 集中，学习成绩和能力不够理想。 为了更好地解决上述问题， 根据教育局陈纲要局长关于《突出教学中心地位，全面提升 教学质量》的和教科中心提出的 课堂有效性 的工作思路， 我校教导处和教科室联合开展了 构建和谐高效课堂，提升 教育教学质量 的中心活动，并以 小眼睛，大课堂 为本学 期特色教研活动的着眼点，制定教研活动方案。 二、目标与要求 1、研究并在实践中解决新课程中出现的问题，进一步 提高老师们的教育教学水平，进一步提高老师们的教研能 力。 2、充分了解 和谐高效课堂 的内涵，并逐步掌握达到 此目的的教学方法和手段。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 3、通过活动，提升学生的学习能力和学习成绩，提升 老师们的教学质量，逐步达到 和谐高效课堂 的目的。 4、通过活动，加强老师之间的凝聚力，有力地推动我 校和谐团队的发展，形成人人帮我，我帮人人的无私的、积 极向上的教研氛围。 三、准备内容和项目 1、、和综合三个大教研组制定本组切实可行的 小眼 睛、大课堂 的特色教研活动方案。 2、在平时的课堂教学中，教学研讨中，老师们要根据 本组的中心内容和研讨方向，调整自己的教学方法和教学思 路，全身心参与活动中，养成勤于学习，乐于工作，善于， 敏于发现的好习惯。力争在学期结束时达到预期目标，让学 生的各方面的成绩和自己的教育教学水平都能得到提高。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 3、举行第三届 阳朝杯 精彩教学团体大比武。 比赛规则： A 、语文、数学、综合三个大教研组就本组本期要研讨 的工作经过一段时间的学