巧用对称形教案及反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 巧用对称形教案及反思 《巧用对称形》是一节造型表现领域的课程。本课要通过巧妙地设计应用对称形，提高学生的设计制作与审美能力。下面是我为你带来《巧用对称形》教案及反思，供你参考。 《巧用对称形》教案 课时：1课时 指导思想： 本课是设计应用学习领域内容，旨在让学生通过设计、制作、运用对称形，感受对称形的形式美感，激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。 教学内容与目标： 1、显性内容与目标 应知：什么是对称形，对称形是构成美的一个因素。 应会：会剪对称行，会运用对称形装饰生活中的物品。 2、隐性内容与目标 体验设计活动的乐趣，了解艺术形式的美感与设计功能的统一，提高对生活物品的美化和评价能力，激发美化生活的愿望，提高动手能力。 教学重点与难点： 重点：对称形的运用。 难点：对称行运用得巧妙、合适、富有美感。 学习材料： 剪刀、胶水、各色彩纸等。 教学设计： 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 组织教学导入 做游戏找对称形的朋友。 (1)分给各小组一张各种对称形图形的一部分。 (2)让学生找一找自己手中的图形和谁能组成一个完整的图形。 我们今天就来学习巧用对称形。 (