美术可爱的大熊猫教案_幼儿园可爱的大熊猫美术教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 美术可爱的大熊猫教案_幼儿园可爱的大熊猫美术教案 美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力。下面是我为大家整理的美术课《可爱的大熊猫》的教案设计，希望对你们有帮助。 《可爱的大熊猫》教案设计一 活动目标： 1、在观察熊猫的基础上，尝试用各种的形式大胆创作，表现出不同动态的熊猫形象。 2、喜欢熊猫，有保护熊猫的意识。 活动准备： 1、熊猫身体各部分的图片、熊猫各种动态的课件。 2、油画棒，水彩笔、彩泥、垫板、卡纸等。 活动过程： 一、以猜谜活动为导引，引发幼儿参与活动的兴趣。 1、教师：圆圆的脑蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。 2.教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱护大熊猫。 二、出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。 提问 (1)熊猫长得什么样子的?熊猫哪个部位的毛是黑色的，哪个部位的毛是白色的? (2)熊猫的头是什么样子、什么颜色的? (3)熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的? (4)熊猫的耳朵是什么形状、什么颜色的? (5)熊猫的身体是什么样子、什么颜色的? (6)熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的? 教师小结： 1、熊猫的头圆圆的，耳朵半圆，熊猫的身体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有点象椭圆形，它的身上有黑色和白色的毛。 2、引导幼儿细致地欣赏熊猫活动的图片，并大胆联想与表达。画上的熊猫可能会再那里?它们在干什么?这两只熊猫是什么关系呢?它们在一起会是什么样的心情?两只熊猫会说些什么呢? 三、游戏体验感知熊猫的动态。 1、今天请老师也请了一只大熊猫和小朋友一起玩，熊猫的做什么动作，你们就做出这样的动作，看谁做的最像。 2、两人一组，一人当熊猫，做熊猫的各种动作，一人用图片摆动作。两人交换角色继续游戏。 四、幼儿创作表现。 1、提出要求 (1)今天老师给小朋友提供了水彩笔、油画棒、橡皮泥等这些材料，小朋友们可以画出熊猫来，也可以用彩泥捏出熊猫来，再添上美丽的背景。在创作过程你要先想想你表现的熊猫在哪里，和谁在一起，它们发生了什么有趣的事。 (2)老师音乐响起你就开始，音乐结束了你就把工具收拾好，将作品贴到展板上 2、创作表现，教师巡回指导。重点指导幼儿画出不同动态的熊猫，并添上背景。 五、请小朋友将自己画好的作品贴到展板上，向同伴们介绍你的熊猫在干什么? 《可爱的大熊猫》教案设计二 【活动目标】 1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。 2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。 【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。 【活动过程】 一、开始部分 随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。 二、基本部分 1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面)，让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。 小朋友，图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的)教师总结:刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。 2、朋友们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿观察静止的熊猫的样子。 3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。 1)大熊猫圆圆的大脑袋。 2)出大熊猫椭圆形的白色身体。 3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。 4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。 5)给大熊猫进行着色。 4、幼儿在绘画纸进行绘画。 1)自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。 2)画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。 3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。 4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。 7、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。 8、小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。让我们一起祝贺一下，来做一个《大熊猫钻圈》的游戏，好不好?(好!)老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。 玩法：幼儿排成两队，第一个幼儿学习大熊猫的模样，手脚着地，钻过呼啦圈后，返回拍第二个小朋友的手，依次类推，看哪一队的小朋友