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- 2021-02-14 发布于河南
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部编版六年级语文
《写作品梗概》习作案例
马海丽
了解梗概的含义:
同学们好!今天这节课我们来学习第二单元的习作——写作口梗概。
1、我们在《鲁滨逊漂流记》(节选)一课中学习了《鲁滨逊漂流记》一书的梗概,那么老师问问大家什么是作品梗概?
大屏幕出示:梗概是一种应用文体,常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。写梗概就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。
梗概与主要内容的区别:
那么梗概与主要内容是一回事吗?请看大屏幕:
出示《鲁滨逊漂流记》的主要内容:
英国青年鲁滨逊不愿在家过富裕日子,去外地冒险经商,在去非洲途中遭遇风暴,船沉后孤身一人流落到荒岛上,凭个人智慧和勤劳,在荒岛生活。后来,他从来岛上杀浮的生番人手里救了一个土人,给他取名星期五,把他调教成自己的奴仆。28年后,一艘过路的英国船只发生水手叛乱,他帮船主镇压了叛乱,带着星期五回到阔别三十多年的英国,成了受人尊敬的创业英雄和大富翁。
出示《鲁滨逊漂流记》的内容梗概:
学生自读。提问:梗概与主要内容是一回事吗?为什么?
教师总结:它们不是一回事。主要内容比作品梗概要简略得多。主要内容是撰写作品梗概的基础。
了解梗概的写作特点:
接下来我们回忆一下《鲁滨逊漂流记》这本书的梗概有什么写作特点?
语言很简练、篇幅较短。
这本书的梗概内容与这本书的
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