信息技术课例教案（2）1.docVIP

长沙市特殊教育学校启智部教学活动设计 时 间 12月11日 学 科 信息技术 班 级 启智16A 执教者 谭瑶尧 主 题 课 题 画图软件的剪切粘贴 第 1 课时 学 情 分 析 本班共有学生13人，其中男生有8人，女生有5人。班上学生差距相对较小，李照、邱唐澄、杨劲溪、邓缘、谭椿誉、蔡思卓个人学习能力比较强，能熟练的进行电脑、手机操作，能在画图软件进行图形绘制并选定图形，积极配合教师，可以将学习内容运用到生活实际当中；谭晓媛、罗杰垚、黄晶手机、电脑操作能力较差、不能熟练进行操作，在画图软件上能选择图形进行绘制，；朱玉昆、贺萧、姚仁超对电脑和手机操作需要辅助进行，在画图软件上能选择图形 学 习 目 标 单元目标 能使用台式电脑 周 目标 能用台式电脑完成图形图画的绘制 班级课时目标 1、能指认“剪切”、“粘贴”快捷键 2、能使用“剪切”、“粘贴”快捷键 个人 目标 杨劲溪：1、2 邱唐澄：1、2 李照：1、2 谭椿誉：1、2 朱玉昆：能选择图形画出 姚仁超：1 黄晶：1 贺萧：能选择图形画出 蔡思卓：1、2 谭晓媛：1、2 罗杰垚：1、2 邓缘：1、2 熊飞洋：1、2 教学资源 一体机 教学方法 讲授法、练习法 教学过程 备 注 课堂常规 集合学生到座位上坐好 组织课堂教学，调整坐姿，点到 教师宣布上课，师生问好 导入 教师出示硬币，展示硬币小魔术，请学生进行观赏 教师提出问题引导学生思考： （1）询问学生是否想学习魔术 （2）询问学生是否知道画图软件也有类似魔术 （学生自由回答） 引出主题——学习画图软件的剪切、粘贴快捷键 三、新授 认识“剪切”、“粘贴”快捷键 教师引导学生探究，请学生试着找一找“剪切”、“粘贴”快捷键的位置。 教师介绍讲解“剪切”、“粘贴”快捷键的功能 请学生在画图软件上找到“剪切”、“粘贴”快捷键 使用剪切与粘贴快捷键 教师介绍讲解剪切与粘贴快捷键的使用（教师边讲解边操作） 使用“剪切”快捷键可剪切选定的图形，并将其粘贴到另一位置 在“主页”选项卡的“图像”组中，单击“选择”键，然后拖动指针以选择要剪切的区域 单击鼠标右键，点击“剪切”快捷键 单击鼠标右键，在空白处点击“粘贴”快捷键 请学生在电脑上进行练习 四、巩固练习 1、教师颁布任务，请学生打开桌面图片 2、教师进行任务讲解，请学生将图片上的硬币，通过使用“剪切、粘贴”快捷键的方法放入小熊存钱罐中 3、教师进行示范，如何将硬币放入小熊存钱罐中 4、教师进行硬币奖励 五、总结 学生座位安排（图）: 蔡思卓 杨劲溪 黄晶 谭晓媛 谭椿誉 朱玉昆 熊飞洋 邓缘 姚仁超 罗杰垚 邱唐澄 贺萧 李照