幼儿园中班语言活动：会唱歌的生日蛋糕.docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班语言活动：会唱歌的生日蛋糕 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：　　1.初步了解故事内容，懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。　　2.理解词语：飘、诱人、冒。　　3.大胆想象，学习创编故事结尾。　　教学准备：　　课件、笔记本电脑、电视机。　　教学重点与难点：　　重点：初步了解故事内容，理解词语：飘、诱人、冒。　　难点：大胆想象，学习创编故事结尾。　　教学方法与手段：谈话法、多媒体辅助教学法。　　、谈话导入，激发幼儿兴趣。　　1.提问：如果你的好朋友过生日，那你会送他什么礼物呢？你吃过蛋糕吗？那你们吃过会唱歌的生日蛋糕吗？　　2.小结。　　二、播放录音，引导幼儿欣赏故事。　　1.师：今天，老师给你们带来了一个有关会唱歌的生日蛋糕的故事，你们想听吗？故事的名字就叫做《会唱歌的生日蛋糕》，叫什么？　　2.播放录音。　　3.提问：故事的名字叫什么？故事里都有谁呀？故事里说了一件什么事情？你的心情会怎么样呢？为什么会有这样的心情呢？　　4.小结：故事的名字叫《会唱歌的生日蛋糕》，里面有小熊、外婆、小羊、小狗、小猪，小熊给外婆做生日蛋糕，心情非常高兴。　　三、播放课件，引导幼儿再次欣赏故事。　　1.提问：小熊外婆的生日到了，它心里想什么了？谁来帮忙了？小熊边做蛋糕边唱了什么？不一会儿它就怎么样了？“飘”是什么意思呀？为什么蛋糕很诱人呀？诱人是什么意思呢？　　2.小结：做好吃的蛋糕送给外婆，小狗、小羊、小猪都来帮忙，边做蛋糕边唱“祝你生日快乐……”　　3.提问：吃蛋糕的时候，发生了什么好玩的事情？　　4.小结：肚脐眼里冒出了小熊唱的歌“祝你生日快乐……”　　5.提问：你们喜欢小熊吗？为什么？　　四、帮助幼儿进行创编故事。　　1.提问：小熊的肚肌眼里冒出了歌儿，后来怎么样了呢？谁愿意来猜一猜？　　2.还会发生什么事呢？回家可以和爸爸妈 妈一起猜一猜。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution