幼儿园中班语言-捉迷藏(散文诗).docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班语言:捉迷藏(散文诗) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标　　1、理解散文诗的内容，感受散文诗的优美。　　2、能发挥想象力，尝试仿编诗句：x色躲在xx里。　　3、体验创编活动的快乐。　　活动准备　　1、多媒体课件。　　2、红、黄、蓝、绿和白色的笑脸娃娃标记若干张（多于幼儿人数）。太阳标记１个。　　活动过程　　1、导入，引起幼儿兴趣。　　（1）小朋友，你们喜欢玩捉迷藏吗？你知道吗，许多颜色娃娃也喜欢玩捉迷藏，你觉得有哪些颜色会来玩这个游戏呢？请你猜猜看　　（2）今天老师带来了一首散文诗，请你听一听这首散文诗的名字叫什么？诗歌里哪些地方很好听？　　2、教师念散文诗，幼儿初步欣赏。　　（1）这首散文诗的名字叫什么？你觉得诗里哪一句最好听？　　（2）诗歌里有哪些颜色在玩捉迷藏？谁来找它们？　　３、再次欣赏散文诗《捉迷藏》。（播放多媒体）　　它们躲在了哪里？请你再仔细地听一听。　　（1）颜色们躲在了哪里？（引导幼儿用散文诗里的句式回答）　　（2）我们一起把这首散文诗来念一下。　　４、仿编诗句：“x色躲在xx里”。　　（1）绿色为什么要躲在草丛里吗？绿色还会躲在哪里，太阳不容易找到？　　（2）黄色为什么要躲在菊花里？黄色还可以躲在哪里，太阳不容易找到？　　小结：颜色要躲在和自己一样颜色的东西里，太阳才不容易找到，　　（3）还有哪些别的颜色呢，他们也想来玩捉迷藏，它们会躲在哪里呢？请你和身边的好朋友说一说。　　我们把这么多好听的句子一起放到散文里来念念好吗？　　5、游戏“捉迷藏”：　　教师扮演太阳，请小朋友扮演颜色。　　游戏规则：请你选一个自己喜欢的颜色，然后找个地方躲起来，当太阳来找时，请你大声的告诉大家你躲在了什么里。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution