专业信息库 职业素质养成方案 西航-空乘专业职业素质养成方案.docVIP

西安航空职业技术学院 空中乘务专业资源库 PAGE 31 空中乘务专业职业素质养成方案 一、空中乘务专业学生管理中面临的问题 （一）学生管理体制不够健全，规范管理推进较慢 空中乘务专业学生思想活跃，个性张扬，情商高，特长多，纪律性差，不愿受约束和管理，传统的管理体制可能与学生发展产生一定冲突，传统的管理体制，注重严管、死管，往往出现适得其反效果，无法调动学生积极性，阻碍学生与管理者之间的良性互动，随着空乘等专业不断扩招，学生数量增加，没有合理的管理制度，造成管理上的混乱，管理不够精细，不够明确。 （二）学生素质教育缺乏规划，教育活动开展无序 学生日常活动太多，但主题不突出，不鲜明，培养目标不明确，教学培养和学生活动结合不紧密，学生忙于参与活动，疲于应付活动，造成大量人力、物力成本，起不到真正培养学生目的，对学生综合素质提升起不到推进作用。 （三）学生管理队伍力量薄弱，队伍素质提升太慢 很多学生管理队伍将学生辅导员工作作为无奈选择，很多人只是作为一个跳板，没有真正将学生工作作为一项事业去做，同时大多管理者年轻态，缺乏管理经验，在处理学生的学习、生活以及心理等问题时，不够及时全面，常常出现漏洞，另一方面，面对复杂的工作，经常出现负面情绪，内心容易失衡，严重影响工作的推进。 （四）学生综合测评形同虚设，素质学分推进不够 综合素质测评体系基本形成，但信息化水平不高，统计工作量大，统计后分值和排名与毕业生等核心要素不挂钩，基本对学生没有约束力和影响力，对推进素质提升，行为习惯养成作用不大，基本形成虚设。 二、空中乘务专业职业素质培养措施 （一）做好教育管理规划，理清理顺工作思路 提炼空中乘务专业学生教育管理总体思路和规划，即空中乘务专业学生教育目的： 四个学会（学会自我管理 学会与人共处 学会自立自强 学会自尊自爱）； 空中乘务专业学生教育管理模式：“123456” 1：围绕一个中心（以学生为中心） 2：突出两个导向（以学生就业为导向、以学生成才为导向） 3：依托三支队伍（专业教师、辅导员、学生干部） 4：严抓四项管理（抓公寓、抓课堂、抓请假、抓夜不归宿） 5：开展五种精神（民族精神 时代精神 航空精神 西航精神 奉献精神） 6：做好六个育人（思想育人、组织育人、文化育人、服务育人、实践育人、科技育人） 同时，出台完善空中乘务专业学生管理制度，班干部选拔管理制度，班级及班主任考核制度等制度，规范请销假、奖助学贷等规范和流程，理清工作思路。 （二）做好教育规划，明确教育活动目的 结合空中乘务专业学生实际和企业需求情况，制定大学三年素质教育规划，明确培养主题和目的，并制定详细实施方案和项目推进安排表，使活动有目的，有主次，有针对。见附件。 （三）加大队伍建设，做好队伍发展规划 继续加大空中乘务专业教学及管理人员的引进工作，继续实施新进专任教师在辅导员岗位锻炼制度，做好专业教师及辅导员个人发展路径规划，推进专业教师及辅导员提升工程，有计划、有步骤开展系列培训培养安排和措施，切实提升队伍自身建设。 （四）探索教育学分，实现学分价值转换 先行推进学生积极分子、预备党员等素质教育学分累积制度，实行学分累积护照，对达到一定学分的党员培养者给予培养和转正。其次，制定空中乘务专业学生综合素质学分管理办法，逐步与毕业证发放、奖助学贷评选、学生处分紧密结合，使学分制真正产生实效。 附件 航空管理工程学院学生素质教育规划 学年 序号 素质教育主题 活动内容 时间 活动场所 参考 学分 负责部门 第 一 学 年 1 安全法制教育 1.安全教育报告 2.法制教育宣传 9月 体育馆 学工办 2 校规校纪教育 1.校纪校规讲座 2.校规知识考试 9月 体育馆 学工办 3 角色适应教育 1.新生入学适应主题班会 2.我的大学，我的梦主题演讲、讨论、征文等活动 9月 教室 学术报告厅 团总支 各班级 4 专业认知教育 1.专业发展讲座 2.参观企业活动 9月 教室 校外企业 各专业 5 爱党爱校教育 1.爱国爱校合唱比赛 2.知校、爱校、荣校主题教育活动 10月 体育馆 教室 团总支 6 习惯养成教育 1.我是大学生，我做一个文明人系列活动 2.宿舍卫生评比活动 11月 宿舍 学生会 7 感恩诚信教育 1.致我最亲的人征文比赛等系列活动 2.诚信考试，真诚做人系列活动 12月 活动场地 学工办 教学办 8 奉献助人教育 1.雷锋活在我心中主题活动 2.走进敬老院，走进社区关爱他人系列活动 3月 社区 团总支 9 职业规划教育 1.我的未来在哪里主题活动 2.如何规划自己的人生主题活动 3月 教室 专业教研室 10 体能素质教育 1.我爱运动，我健康系列活动 2.运动会