- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
主备教师李红香课时教学设计首页审核领导授课时间课题口语交际习作五课型新授课第几课时课时教学目标三隹学习编排演出课本剧尝试运用个性化语言动作神情展现人物特点深化学生对人物形象的认识培养学生的想象能力表达能力与表演能力学习缩写方法能抓住文章的主要内容进行适当删减做到意思准确完整语句连贯通顺通过缩写练习进一步提高学生的分析综合理解和概括的能力教学重点与难点教学重点感悟人物鲜明的个性特点激发阅读名著的兴趣教学难点课文中的叙述语言改编成人物对话把人物的特点通过动作表情彰显出来教学方法与手段方法引导学生自学
主备教师:李红香
课时教学设计首页
审核领导: 授课时间:
课题
口语交际.习作五
课型
新授课
第几课时
课 时 教 学 目 标 (三隹)
1.学习编排、演出课本剧,尝试运用个性化语言、动作、神情展现人物特 点,深化学生对人物形象的认识,培养学生的想象能力、表达能力与表 演能力。
2.学习缩写方法,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、 完整,语句连贯通顺。
3通过缩写练习,进一步提高学生的分析、综合、理解和概括的能力
教学重点与
难点
教学重点:感悟人物鲜明的个性特点,激发阅读名著的兴趣。
教学难点:课文中的叙述语言改编成人物对话,把人物的特点通过动作、 表情彰显出来。
教
文档评论(0)