碱的化学性质课件 科粤版九年级化学教学PPT课件.ppt

科粤版新课标 九年级化学下册第八章第二节 1、与指示剂反应 碱溶液能使 紫色石蕊试液变蓝色 无色酚酞试液变红色 碱的化学性质一 碱的化学性质二 【实验1】 用吸管向澄清石灰水中吹气，观察实验现象？ CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O 那么，换种碱溶液NaOH，与CO2反应吗，有什么现象？ 【实验2】 用吸管向NaOH溶液中吹气， 无明显现象，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 非金属氧化物 碱 盐 H2O + + 2 那怎么证明两者发生了反应呢？ 【设计原理】： 利用发生化学反应消耗掉气体物质的体积，产生压强差的原理（参照课本实验） 自主探究 【探究思路】 酸碱指示剂变色证明 反应物有气体，考虑压强变化 生成物的现象：气体，沉淀 知识拓展 【实验4】学生分组探究 1 氢氧化钠溶液 + 硫酸铜溶液反应 实验现象：溶液由蓝色变为无色，产生蓝色沉淀 NaOH＋CuSO4＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4 2 澄清石灰水 + 氯化铁溶液反应 实验现象：溶液由黄色变为无色， 产生红褐色沉淀 3Ca(OH)2+2FeCl3 =2Fe(OH)3 ↓ +3CaCl2 NaOH CuSO4 Ca(OH)2 FeCl3 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 3Ca(OH)2 + 2FeCl3 = 2Fe(OH)3 ↓+ 3CaCl2 碱 （部分可溶性） ＋ 盐 （部分可溶性） → 新碱 ＋ 新盐 3 碱的化学性质三 NaOH+NaCl= Ca(OH)2+NaCl= 【实验探究】 为什么碱溶液能和指示剂，非金属氧化物，盐溶液都反应，是碱溶液中的什么成分导致他们具有相似的化学通性呢？ 【猜想】1 金属离子 2 OH- 3 H2O分子 【实验设计】 【实验结论】 盘点收获 碱 ①碱与指示剂反应 ②碱与非金属氧化物 ③碱与盐 知识拓展 1 下面是某同学进行碱的化学性质实验 时记录的实验现象，其中与事实不相符的是(　　)? A.在Ca(OH)2溶液中加入Na2CO3溶液，有白色沉淀生成 B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊试液，溶液呈蓝色 D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成 B 收获果实 判断下列反应是否反应？写出反应方程式 Na2CO3+Cu(OH)2 NaCl + NaOH Ba(OH)2+Na2SO4 Na2CO3+Cu(OH)2=CuCO3↓+2NaOH Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH √ × √ × NaOH + CO 3（2012?嘉兴）在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验 ??实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况．? 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况，请问：? （1）实验二中若观察到U型管左端液面????????????（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应．? （2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除??????????????????对实验的干扰．   ? 升高 水 中考链接