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五年 英 教案
Unit1 My future Froggy’s new job
题
1.通 音部分的儿歌,了解字母 合 sk 在
教学
目标 中的 音。
2.帮助学生 故事《小青蛙的新工作》 。通
活 ,引 学生通 抓住关 信息,了解故事大意,并完成后 。
3、通 学 任 ( Task),帮助学生巩固和
合运用本 元所学的知 和技能。
教学 音: sk(desk,mask) 教学 Sk 在
重点 难点
词 汇 : job become 中的 音
(be) good at
教学流程
一、 学生 及复
1. 文 Froggy’s new job 画出不理解的
和句子
2.复 What do you want to be?
I want to be ?
I want to ?
3.将 及工作内容配
朗 儿歌( Learn the sounds)
四、学生探究
be afraid of 为?而担心害怕 e.g I’m
afraid of singing.
be good at 在某方面擅 e.g He is
good at singing.
第 2 课时
doctor make our
city safe
pilot help people
taxi driver cook food
cook fly a plane
teacher driver a
taxi
policeman teach
English
二、学生合作及展示
Write T or F
1.Froggy likes flying in the sky.
2.Froggy likes singing ,and he is good at it.
3.Froggy is good at simming.
4.Froggy becomes a lifeguard.
Play a game
S1:Do you want to bea ??
S2:Yes,I do. I want to ?
No,I don ’t. I want to be ? I want to ?
用所 的适当形式填空
1.He is afraid of_______(fly).
2.I want ____(be) a doctor.
3.What_____(do)Kitty want to be?
4.My sister is not good at_____(sing).
5.Who _____(want)to fly a plane in the sky?
比较 sk 和 ck 在单词中的发音
五、学生达标
选出发音不同的一项
1.A desk
B
mask
C
ask
D past
2A he
B
she
C
pen
D me
六、反思总结
3.A bean
B
seat
C leave
D great
4.A bin
B
hiC
sit
D list
5.A happy B very C by D easy
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