开展四有好老师活动专项方案.docVIP

开展“忠诚党教育事业， 做‘四有’好老师”专题教育活动工作方案 一、指导思想 把立德树人作为教育工作根本任务，创新师德教育，建立健全师德建设长久有效机制。以党十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，深入落实落实《国务院相关加强老师队伍建设意见》和《中小学老师职业道德规范》及（汕市教〔〕58号文）精神， 深入加强师德建设，切实处理师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”老师队伍，为潮南教育事业改革发展提供有力支撑。 二、活动专题 忠诚党教育事业，做‘四有’好老师。 三、活动目标 1、全方面提升老师师德素质。确保老师坚持正确政治方向，践行社会主义关键价值观，遵守宪法和相关法律法规，形成正确世界观、人生观和价值观。 2、制订师德考评措施。将师德考评作为老师考评关键内容，摆在首要位置。依据《国务院相关加强老师队伍建设意见》要求，学校制订具体实施细则。 3、果断遏制师德失范行为蔓延。建立健全违反师德行为惩处制度，对危害严重、影响恶劣者，依据法纪法规向上级行政机关汇报，果断清除出老师队伍，净化育人环境。 4、建立健全师德建设长久有效机制。落实《xxx小学师德建设长久有效机制实施措施》，建立健全教育、宣传、考评、监督和奖惩相结合师德建设工作机制。 四、活动安排 把师德专题教育活动，作为落实落实党十八大精神和加强师德师风建设一项关键内容，在全体教职员中加大“中国梦”、中国特色社会主义和社会主义关键价值观宣传教育。抓学习、抓剖析、抓整改，建机制、促提升。专题教育活动分为三个阶段： （一）学习教育阶段（6月24日 1、制订方案。依据市教育局、区教育教育局文件要求，针对学生、学生家长及社会各界反应师德师风问题，结合师德教育月活动专题和我校老师队伍建设实际，制订切实可行实施方案，做好全方面安排布署。 2、宣传动员。7月 3、学习教育。充足利用学校广播站、陈店教育等传统媒体和微信、QQ群等新型网络媒介，以专题讲座、师德征文、座谈交流、经典事迹和演讲、辩论、知识竞赛等活动载体，深入扎实开展教育活动。根据要求内容组织教职员认真学习，深入扎实师德基石，达成以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德目标。 （1）学习教育法律法规。关键学习《老师法》（第二章权利和义务、《国务院相关加强老师队伍建设意见》（国发〔〕41号）；《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师违反职业道德行为处理措施》；《教育部相关建立健全中小学师德建设长久有效机制意见》（老师〔〕10号）、《教育部相关在各级各类学校推进培育和践行社会主义关键价值观长久有效机制建设意见》等法律法规和相关文件。 （2）学习落实习近平总书记系列关键讲话精神。关键学习落实习近平总书记相关老师队伍建设关键叙述，把广大老师思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来。完善制度政策体系，培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”高素质专业化老师队伍。各校要把学习讲话精神和培育和践行社会主义关键价值观、深化教育领域综合改革相结合，不停创新师德教育载体，丰富师德建设内涵，根据习近平总书记提出“四有”好老师要求，开展专题鲜明、富有特色、形式多样大讨论等专题实践活动，引导老师规范职业行为，推进形成以德育师良好环境。 3、学习师德标兵优异事迹。大力树立和宣传优异老师优异经典，增强正能量。组织全体老师学习，祁凤兰老师一直严格要求自己，用真挚爱，真诚心，奉献知识，奉献心血，在教书育人岗位上做出新贡献精神。 4、开展“怎样做‘四有’好老师”大讨论。组织老师对照“四有”好老师要求、师德标兵优异事迹和自己岗位职责开展“怎样做‘四有’好老师”大讨论。讨论问题以下： （1）我对“四有”好老师标准是怎样了解？ （2）现在我校师德建设存在哪些问题？ （3）怎样做一名党和人民满意好老师？ （二）第二阶段：自查反思阶段（9月14日 在学习讨论基础上，安排专门时间，以教研组为单位，组织老师认真反思。学校领导班子要带头反思，内容包含思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令通畅、依法治教、关心教职员等方面；教职员反思，内容包含依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。 1、开展“四比四查”活动。一是对照师德标兵事迹，比责任心，查本身在工作中责任落实情况；二是对照师德标兵事迹，比爱心，查本身对待问题学生是否耐心、细心、关心；三是对照师德标兵事迹，比职业操守，查本身对推行岗位职责态度；四是对照师德标兵事迹，比团结协作精神，查本身对全局工作参与和协作情况。经过“四比四查”找准本身差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不停增强本身推行职责能力和服务师生水平。 2、撰写反思材料。在深入学习、讨论和剖析基础上，每名老师全部要撰写一篇