开展在职教师有偿补课专项治理活动实施专项方案.docxVIP

开展在职老师有偿补课专题治理活动实施方案 三场小学 （二○一七年二月二十七日） 为落实落实教育部《严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课要求》、和县教体育局相关文件精神，切实处理群众反应强烈有偿补课问题，学校就老师有偿补课专题治理活动，制订以下实施方案。 一、成立领导小组 组 长：杜民学 副组长：李志杰 李长峰 成 员：李国伟 宋生卫 唐海燕 沈毅萍 杨俊生 王德林 闫永华 冯新春 领导小组办公室设在教导处。 二、工作目标 以学校在职老师有偿补课专题治理为突破口，切实运使用方法治思维和方法治理有偿补课行为，增强学校规范办学意识，提升学校规范办学自觉性，教育引导全校在职老师关爱学生，廉洁从教，努力培养和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”老师队伍；规范在职老师职业行为，深入加大在职老师有偿补课等行为查处力度，经过督查和警示一批师德不正、行为失范在职老师，促进学校形成良好教风、学风和校风。 三、专题治理范围 学校全体在职老师组织学生进行课外教导、补习并获取经济利益有偿教育行为。具体包含以下六个方面。 （一）在职老师组织、要求学生参与有偿补课。 （二）在职老师和校外培训机构联合进行有偿补课。 （三）在职老师为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。 （四）在职老师组织、推荐和诱导学生参与校内外有偿补课。 （五）在职老师参与校外培训机构或由其它老师、家长、家长委员会等组织有偿补课。 （六）在职老师为校外培训机构和她人介绍生源、提供相关信息。 四、工作安排 （一）宣传发动阶段，本阶段关键做好以下三项工作： 1.广泛宣传，全方面动员。组织召开有偿补课专题治理动员会，认真学习相关文件精神, 充足利用网络、电视、报纸、橱窗等媒介和召开家长会、致学生家长信等形式，广泛宣传专题治理活动内容、目标和意义，努力营造学校宣传到位、家长了解配合、社会参与监督良好气氛。将学习《严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课要求》作为老师全员培训师德教育关键内容，记入老师培训课时。认真开展以“树立老师新形象、自觉抵制有偿补课”为专题讨论活动，教育引导广大老师践行社会主义关键价值观，立德树人，消除侥幸、抵触等不良心理，自觉规范从教行为。引导家长树立正确教育观、育人观，掌握科学教育方法，主动配合、支持教育行政部门和学校开展严禁有偿补课工作。 2.签署承诺书。要组织开展公开承诺活动，每一位在职老师要签署《拒绝有偿补课承诺书》，明确违约责任和处理要求。 3.建立监督平台。学校要设置有偿补课举报信箱，公布举报电话，自觉接收社会监督。 （二）自查自纠阶段学校要在广泛宣传、全方面动员基础上，以学校和老师个人自查、对学生和家长进行问卷调查、社会相关部门帮查相结合形式，周密排查有偿补课情况。在自查自纠工作中，根据“自查从宽，被查从严”标准，对参与有偿补课在职老师加强教育引导，要求其立即自行停止有偿补课行为，立即退还相关费用。凡在自查自纠阶段能主动配合、自觉停止违规行为将不予追究。 （三）整改落实阶段。在学校自查自纠基础上，根据谁主管谁负责标准，校党支部组织专门人员以明查暗访形式，对在职老师、家长和小区居民进行访谈，开展随机抽查，检验各科室、各部门对此次专题治理活动落实情况，包含相关文件精神传达、举报电话公布、自查自纠做法和检验落实记载等，关键查看治理效果。对有禁不止、继续从事有偿补课老师，由教育主管部门按程序依法依规给予严厉查处。 （四）总结和完善方法阶段。学校对专题治理活动进行全方面总结，经过总结经验和剖析经典案例，分析有偿补课问题发生特点、规律及深层次原因，找出治理在职老师有偿补课有效措施，建立健全治理老师有偿补课教育、宣传、考评、监督、惩处、检验等长久有效机制。 五、工作要求 （一）加强组织领导，明确部门职责。成立由学校一把手为组长，分管领导为副组长，中层干部为组员专题治理活动领导小组，全方面负责有偿补课专题治理工作。领导小组下设办公室，办公室设在教导处。在专题治理活动领导小组统一领导下，负责专题治理活动日常工作，牵头组织协调对有偿补课查处；教导处负责起草在职老师有偿补课行为处理要求，主动参与查处于职老师有偿补课行为；将治理在职中小学老师有偿补课列入检验关键内容，督促专题治理活动落实；负责牵头做好专题治理活动宣传工作，为专题治理活动营造良好气氛。 （二）落实工作责任。根据谁主管谁负责标准，校长是治理本校在职老师有偿补课工作直接责任人，负责制订学校落实措施，确保责任落实到人。学校要根据《开展中小学校和在职中小学老师有偿补课专题治理活动实施方案》要求，认真推行有偿补课专题治理工作责任，排除干扰、克服困难、破解难点、务求实效；要严格实施规范办学相关要求，切实加强对老师教育教学行为日常管理，维护学校正常教