2020年新编三年级经典诵读串词名师精品资料..docxVIP

三年级经典诵读串词 尊敬的领导、各位嘉宾、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年， 生生不息； 博大精深的中华经典如天上 繁星夺目璀璨， 星光熠熠。经典启迪智慧，国学浸润人生。国学经典不仅展示了历代大家在 人生旅途上的心路历程， 而且形象地记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。 几年来， 我 们第二实验小学把国学经典引进课堂， 师生与高尚对话， 与智慧碰撞， 经受着民族文化的神 圣洗礼。 “江山代有人才出，世上今人胜古人。 ”那些历经千年、万口传颂的名篇佳作，随着 岁月的流逝和师生阅历的增加， 正在第二实验小学释放着浓醇的芬芳。 肃宁县第二实验小学 国学经典汇报演出现在开始。 一、集体诵读《弟子规》 ：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来 的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家 规、家教之大成 ! 让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏全体学生 的经典吟唱《弟子规》 。 三年级：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，短小精悍、琅琅上口，千百 年来，家喻户晓，广为吟诵。接下来有请三年级同学传达《三字经》的独特魅力。 四年级：东汉末年著名的军事家、政治家、诗人曹操的《观沧海》是中国文学史上第一首完 整的山水诗，气韵沉雄，吞吐宇宙，古直悲凉；语言质朴简洁，苍劲有力，请欣赏国年级同 学朗诵的《观沧海》 。 五年级：唐朝政治改革家和哲学思想家刘禹锡的《陋室铭》家喻户晓，读来如行云流水，文 气通达起伏，是我国古典文库中脍炙人口的珍品。寥寥八十一字，情与景会，事与心谐，谱 出了一曲陋室颂歌，流芳千载。 六年级： 毛泽东是一位卓越的无产阶级革命领袖， 更是一位前无古人， 后无来者的诗词大家。 《沁园春 雪》，是一篇足以代表毛泽东诗词风格的传世之作。 他那雄视大江南北的广阔视野， 那纵论古今人物的宏大气魄， 被誉为千古绝唱。 让我们和六年级的同学们一起领略伟人毛泽 东那气势磅礴的华丽乐章。 二、师生诵读： 风乍起，吹皱一池春水。传统国学经典的诵读活动正在第二实验小学蓬勃兴 起。师生齐诵经典，响遏行云，畅游国学经典殿堂，感受泱泱中华魅力，成为二小校园一道 靓丽的风景。在共同阅读、共沐书香中师生一起成长，走出一路芬芳。 接下来让我们一起去 品味师生同台诵读、 畅游国学书海的那份旷达的激悦和 情感 的澎湃！请欣赏师生同台朗诵 《诵 读经典，登峰揽胜》 。 三、古诗新韵：诗里有画，诗里有歌，诗里有苦，诗里有乐，诗文在向我们诉说 ?? 让我们 一起走进古诗文的世界，去用心聆听悠远的演唱。请欣赏《古诗新韵》 。 四、组诗：万水千山总是情，真情是中国古代诗歌的灵魂。在我国浩如烟海的古典诗词中， 描写人类 情感 的经典之作，犹如星汉之灿烂。古代诗人，以诗言志，以诗寄情，给我们留下 了许多名篇佳作。这些千古传颂的诗句情景交融， 意境优美， 不仅寄托着浓浓的亲情、 淡淡 的友情，更寄托着悠悠的思乡情、拳拳的爱国情。 让我们一同鉴赏那至诚至爱的佳作， 回味 那感人 至深的诗篇。 首先让我们跟随三年级的同学们一起感受古诗中那最炽热、最深挚、最无私的亲情。 12 “同门为朋，同志为友 ”，朋友间的 情感 ，弥足珍贵。接下来，让我们伴随四年级的同学们一 起吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找 生活 和学习中的知己！ 在人类 情感 世界的锦囊里，有一颗由 甜蜜 、温馨和苦涩凝结成的珍宝， 那就是乡情。乡情像 一条坚韧而漫长的线，山隔不断，水隔不断，一头系着故乡，一头系在游子的心中。让我们 一起体会那思乡游子绵绵不断的情思。 沧海横流，方显英雄本色；江山如画，一时多少豪杰。英雄救黎民于水火，拯国家于乱世； 在我们伟大民族历史的天幕上发出闪耀古今的光辉。 英雄的颂歌， 一曲犹未了， 一曲又激越。 请欣赏六年级同学吟诵的爱国组诗。 五、诗乐舞《明月几时有》 ：在静谧澄碧的深邃天幕上， 一轮皎洁的明月照彻大地； 或是 在沉寂深湛的夜空， 一弯新月泻出淡淡的青辉。 此时，我们举目辽阔的夜空，无限的感慨 之情便会油然而生。 此景此情， 古往今来，引发多少文人墨客的遐想和情思！ 如轮如盘的 圆月，似梦似幻的月宫，她无时不触动人们的心弦， 张开诗人幻想的翅膀，历代诗人指月 为题，吟咏出多少令人一唱三叹的名篇佳句！清辉明月，传递着相思；把酒临风，寄托着思 念。月， 悬挂成一个无休无止的省略号， 诉说着古今中外多少动人的传奇神话苏轼千年前的 祝福 ——带给我们亘古不变的 感动。请欣赏诗乐舞《明月几时有》 。 六、手操、 韵律操诵读： 经典诗词流千秋雅韵， 吟诵唱舞抒万丈豪情。 丰富多采的活动形式， 引领着第二实验小学的孩子们从读国学、 背经典、 赏诗词中培养诵读兴趣。 或吟