第三章第二节33酸碱中和滴定课件人教版高中化学选修四.pptVIP

第三章第二节33酸碱中和滴定课件人教版高中化学选修四.ppt

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4、滴定管的使用 ①查漏:检查是否漏水 ②洗涤:先水洗,再用待装液润洗2-3次 ③排气泡、调液面、记读数:先装入液体至“0”刻度以上2-3厘米处,排净气泡后调整液面到“0”或“0”以下,记下刻度,注意平视不能仰视或俯视 ④滴液:左手握住滴定管活塞(或挤压玻璃球)右手摇动锥形瓶,眼睛注视着锥形瓶颜色的变化 例1、下列所述仪器“0”刻度位置正确的是( ) A.在量筒的上端 B.在滴定管上端 C.容量瓶上端 B 练1:量取25.00mL,KMnO4溶液可选用仪器( ) A.50mL量筒,B.100mL量筒 C.50mL酸式滴定管 , D.50mL碱式滴定管 C 练2:50ml的滴定管盛有溶液,液面恰好在20.00处,若把滴定管中溶液全部排出,则体积( ) A、? 等于30 B、等于20 C、大于30 D、小于30 C 5、实验步骤 1)查漏(用自来水) 滴定管是否漏水、旋塞转动是否灵活 2)洗涤 滴定管:先用自来水冲洗→再用蒸馏水清洗2~3次→然后用待装液润洗 锥形瓶:自来水冲洗→蒸馏水清洗2~3次(不能用待盛液润洗) 以标准盐酸滴定待测氢氧化钠溶液为例: 3)装液:用倾倒法将盐酸、氢氧化钠溶液注入酸、碱滴定管中,使液面高于刻度2-3cm 4)赶气泡: 酸式滴定管:快速放液 碱式滴定管:橡皮管向上翘起 5)调液: 排净气泡后调整液面到“0”或“0”以下 记下刻度,注意平视不能仰视或俯视 6)取液: ①从碱式滴定管中放出25.00ml氢氧化钠溶液 于锥形瓶中 ②滴入2滴酚酞试液,将锥形瓶置于酸式滴定 管下方,并在瓶底衬一张白纸。 7)滴定:左手_____________________________,右手 ________________________________________________ 眼睛_______________________________________ 控制酸式滴定管活塞 拿住锥形瓶瓶颈, 边滴入盐酸,边不断顺时针方向摇动, 要始终注视锥形瓶溶液的颜色变化。 10)计算:整理数据进行计算。 8)记录:等到滴入最后一滴盐酸时,指示剂变色,且半分钟内不褪色,停止滴定,准确记下盐酸读数,并准确求得滴定用去的盐酸体积。 9)复滴2~3次。 用0.1000mol/L的NaOH溶液,滴定20 .00ml 0.1000mol/L的HCl 溶液,求随VNaOH的增大,pH=? 滴定过程的pH变化 VNaOH(mL) 0.00 5.00 10.00 15.00 18.00 19.00 19.50 19.98 pH 1.00 1.22 1.48 1.84 3.12 3.60 3.90 4.30 VNaOH(mL) 20.00 20.02 20.08 20.10 21.00 25.00 30.00 35.00 pH 7.00 9.70 10.30 10.40 11.38 12.05 12.30 12.44 误差:0.02÷40=0.0005=0.05% 多加一滴时,体积变化0.04mL,pH发生“突变” 突变范围 20.02mL 19.98mL 加入NaOH溶液的体积V(mL) 溶液的pH “突变”的存在为准确判断终点提供了方便 在滴定终点前后,溶液的pH发生突变。 因此,“滴定终点”一般不是“恰好完全反应的终点”。 4.4 3.1 8.2 10.0 滴定终点的判断: 滴入最后一滴溶液时,溶液由 变为 色,且半分钟内颜色不再恢复为 色即为终点。 6、指示剂的选择 (1)指示剂 甲基橙 3.1-4.4 红-橙-黄 酚酞 8-10 无-粉红-红 不用石蕊作指示剂原因:颜色变化不明显 ①强酸强碱间的滴定: ②强酸滴定弱碱 两者正好完全反应,生成强酸弱碱盐,酸性选用甲基橙作指示剂 ③强碱滴定弱酸 (2)、酸碱中和滴定中指示剂的选择: 两者正好完全反应,生成强碱弱酸盐,碱性选用酚酞作指示剂 酚酞溶液、甲基橙 例如: 指示剂选择不当会有误差:以盐酸做标准液滴定氨水时,用酚酞做指示剂,测定的氨水的浓度将偏低,因为恰好完全反应时,生成的NH4Cl溶液的pH值小于7,而酚酞的变色范围是8-10,滴入盐酸到pH为8就终止实验了,用去的盐酸偏少。所以应选用甲基橙为好。 滴定终点时溶液的pH值尽可能与指示剂的变色范围一致。 检验滴定管是否漏水。 用自来水、蒸馏水逐步将滴定管、锥形瓶洗浄。 分别用标准液和待测液润洗相应的滴定管。 向滴定管内注入相应的标准液和待测液。 将滴定管尖嘴部分的气泡赶尽。 将滴定管内液面调至“0”或“0”刻度以下,并记录初始

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