2020年实验幼儿园教师全员培训实施方案.PDFVIP

2020年实验幼儿园教师全员培训实施方案 为保证我园教师继续教育学习不受新冠肺炎疫情的影响，持 续提高教师专业化能力与水平，推动教师培训工作切实有效开 展，完成72学时的学习任务，依据进修学校对2020年桦甸市中 小学（幼儿园）教师全员培训的精神，结合我园教师的实际情况， 特制定以下桦甸市实验幼儿园教师全员培训方案： 一、指导思想 2020年，我园将围绕市教育局和进修培训部的各项工作部 署，结合疫情和幼儿园重建的实际情况，今年的培训工作借助网 络平台，通过线上组织教师进行全员培训。依据 《3-6岁儿童学 习与发展指南》（《指南》）以及 《规程》和 《纲要》精神，培训 工作采用新政策、新思路，围绕提升教师自身专业素质，坚持全 员、全方位培训。 二、培训目标 继续以提升全体教师师德素养和教师整体队伍发展为目标， 通过线上集中培训和线下自学相结合的方式，全面提升各岗位教 师的现代教育理念，掌握必备的本岗位技能，提高教师教育教学 理念，拓展视野。 三、培训对象 桦甸市实验幼儿园全体教师 四、培训方式 - 1 - 根据疫情和幼儿园重建教师无法集中培训的现状，我园采取 线上集中培训、线上分组、线下自学培训相结合的方式进行全员 培训。 五、培训内容 （一）大力加强教师师德建设，努力提高教师的师德素养， 树立师德典型，师德培训完成不少于10学时10学分的学习任务。 1.依托研修网2020年桦甸市全员培训的师德培训课程 《寻 找最美教师》，观看优秀教师的先进事迹，鼓励全员教职工争做 “有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有任爱之心”的四有 教师。 2.面对疫情，留下许多 “最美逆行者”的身影。为弘扬在没 有硝烟战场上勇于献身、不畏艰险的精神，全员通过网络、录制 视频等形式开展 “向英雄学习 树师德师表”主题演讲比赛，促 使教师自觉塑造良好师德形象。 （二）继续深化 《指南》培训、幼儿园健康领域培训，提升 教师教育理念，完成不少于38学时的学科教学培训 1.以新 《指南》培训、新技能培训为重点，在进修培训部的 引领下，借助微信平台，进行线上集中培训，以理论学习、经验 分享、案例学习等等方式，提升教师教育理念，用创新的思想探 索幼儿园健康领域的新模式。积极参加幼儿园期初线上网络备 课，落实新教师工作坊活动、2019县级骨干教师微课大赛等的 活动，积极参加省市各项活动，各课题组教师线上经验交流活动 - 2 - 有序进行；积极参加学会、科研部门的撰写成果论文和案例分析 等活动，扎实落实培训目标，提高教师整体队伍专业水平。 (三)强化园本培训，提升教师整体专业能力，完成不少于 24学时24学分的学习任务 1.强化自主研修 从自身岗位出发，结合疫情和目前无法返园的现状制定个人 提高计划，以自主研修为主，在团队引领和园本研修的活动中， 继续开展教师课例研究，使教师不断完善、不断提高，进而超越 自我。 2.加大自学力度 坚持学习《指南》读教学专著的读书学习活动，借此时机潜 下心来好好学习，促使自身专业理论水平不断提升。 3.强化骨干教师和青年教师的示范作用 （1）扎实落实 “带徒”和新 （特）教师 “拜师”活动，依 据计划完成16学时的培训工作。每学期至少开展2次线上学习 指导，师徒每学期撰写一篇论文或学习心得（师徒自定）以此发 挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。 （2）依托教师研修网尝试打造域内课程，组织教辅人员开 展网上学习，完成相关作业。 4.深化课题研究 结合园本研究，以幼儿园现有课题、个人小课题研究为载体， 线上组织教师认真研究、实践、总结，写好有关论文、儿童学习 - 3 - 故事，收集整理好各种材料，切实提高了教师的科研意识，扎实 搞好课题研究培训工作。 5.落实公共安全教育主题培训，完成10学时10学分的学习 任务。 结合幼儿园安全工作实际，加大力度提高教师及幼儿的安全 意识和防范能力