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- 2021-02-20 发布于天津
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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载文化差异教学案学科英语学校镇江中学教者艾晓晴班级高二课题文化差异课型阅读课地点高二时间课程分析本课的作用和学习本课的意义本课是牛津英语第六模块第三单元的部分本阅读材料是来自网络聊天室的对话三个分别来自中国文莱英国的学生在谈论各国之间的文化差异问题通过该板块的学习学生将获取一些关于不同国家之间的文化差异的信息在获取文化信息的基础上学生将具备一定的文化意识学会认同本国文化尊重异国文化获取一定的跨文化交际的技能提高语言综合运用能力同时学生将学会运用新的阅读策略即通过
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文化差异 》 教学案
学科
英语
学校
镇江中学
教者
艾晓晴
班级
高二( 9)
课题
文化差异
课型
阅读课
地点
高二( 9)
时间
2010. 5
课程分析:(本课的作用和学习本课的意义) 本课是牛津英语第六模块第三单元的 Reading 部分,本阅读材料是来自网络聊天室的对话, 三个分别来自中国、 文莱、英国的学生在谈论各国之间的文化差异问题。 通过该板块的学习, 学生将获取一些关于不同国家之间的文化差异的信息,在获取文化信息的基础上, 学生将具 备一定的文化意识,学会认同本国文化、尊重异国文化,获取一定的跨文化交际的技能,提 高语言综合运
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