人教部编版（五四学制）语文六年级下册 综合性学习《我的语文生活》实用课件.pptVIP

* 综合性学习 我的语文生活 　　活动目标 1、通过招牌中的语文、广告中的语文、漫话 对联等活动来学习语文； 2、培养学生学习语文的兴趣，感悟生活处处 皆语文 的道理。 抛砖引玉 冰心 取自诗句“一片冰心在玉壶” 同学们，你们也来试试吧。 1、陈冬梅??? 2、马文革??? 3、敖? 翔 4、陶行知?? 5、王若愚? 6、?蔡国庆 7、闰 土 8、张玛丽 ? 时节? ??? 时代? ?? 希望 ? 哲理 ? 成语 纪念? 占卜 外来词 ? 12 现代生活中写错别字的现象时有发生，常常闹出笑话，令人尴尬，我们要引以为戒，远离错别字，净化语言环境。 现象 总结 第三站、广 告 中 的 语 文 胃痛、胃酸、胃胀……还是斯达舒！ 实不相瞒，我们的名声是吹出来的。（电扇广告） 　　　　　　　　　　 人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑广告） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 农夫山泉有点甜。 　　（矿泉水广告） 要想皮肤好，早晚用大宝。　　（护肤品广告）　　　　 悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。　　（沱牌酒广告） 下面几句话分别是为何种商品做的广告词? 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴　　　　　　（家用电器　　 ） 空杯尚留余香。　　　　（饮品　 ） 鲜为人知，佳肴最懂。（餐桌用品　　 ） 十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人 羡慕。 　　　　　（日用品　　　 ） 头屑去无踪，秀发更出众。（日用品　　 ） 空调 酒 化妆品 洗发液 味精 “广告词”的特征： 1、引用借用古诗、熟语，运用修辞。 2、新颖生动，幽默有趣，押韵顺口。 3、吸引公众注意的技巧。 4、超常搭配和故意出错。 我给广告把把“脉” 今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。 牙好，胃口就好。 衣衣不舍。 前后矛盾 夸大其词 推理错误 乱改成语 　某眼镜广告：一　惊人某蚊香广告：默默无某酒类广告：天　地某饮料广告：　以为荣某胃药广告：无　不某饭店广告：　全　美某止咳药广告：　不容缓某摩托车广告：乐在　中某沐浴液广告：随心所 明 鸣 蚊 闻 尝 长 酒 久 饮 引 十 食 十 食 胃 治 咳 刻 骑 其 浴 欲 微 至 你怎样看待“默默无蚊（闻）”，“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？ 除了商品广告，公益广告也是随处可见。过去的公益广告总爱板着面孔教训人，其实它也一样可以温情脉脉，体现人文关怀。 请勿喧哗！　　　　　我不认识你，但我谢谢你。 请保持车距！　　　　本是同根生，相伐何太急？ 请节约粮食　　　　　悄悄的来，悄悄的去。 请节约用水　　　　　别碰我，我怕羞！ 献血光荣　　　　　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 禁止滥砍滥伐　　　　希望地球上的最后一滴水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　不是我的眼泪！　　 将意思相同的告示语连在一起，并想想它们应该贴在什么场所？ 　　“温柔的公益广告”可以产生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人性化可使广告充分发挥宣传效应。 温馨小提示 找一找 学校草坪、花坛宣传语 小草叮咛，请你足下留情。 请不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。 手上留情花自在，脚下留情草如茵。 不要踩我，我会痛！ 请呵护我吧，我会更加美丽！ 小草在睡觉,请勿打扰。 为我们的教室设计 一则激励性标语。 1、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 2、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 3、应知学问难，在乎点滴勤。 4、坚持下去，成功就在下一个角落等着你。 *