人教部编版（五四学制）六年级下册第4课 古代诗歌三首《迢迢牵牛星》教学课件.pptVIP

* 迢 迢 牵 牛 星 《古诗十九首》文学常识 东汉末年文人 南朝萧统 收录于《文选》 社会动荡不安,人民生活困苦 亲友的离别相思之情； 失意文人内心的彷徨苦闷。 五言诗的代表作，五言之典范 刘勰:“五言之冠冕” 钟嵘:“天衣无缝，一字千金。” 1. 作者: 2. 编者: 3. 背景: 4. 内容: 5. 成就: 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 tiáo jiǎo xiān zhuó zhù mò 《迢迢牵牛星》听音朗诵 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 皎皎：明亮。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 擢：摆动，举起。 终日不成章，泣涕零如雨。 章：经纬交织的布幅。 河汉清且浅，相去复几许？ 去：离。 盈盈一水间，脉脉不得语。 盈盈：清澈。脉脉：含情相视而不语。 《迢迢牵牛星》意读 一边是遥远的牛郎， 一边是隔着银河的灿烂织女。 轻巧地摆动着柔美洁白的双手， 一扎一扎地穿梭织布。 整天都织不出布来， 相思的眼泪如下雨般零落。 清清的银河水浅浅， 相隔的距离又能有多远？ 隔一条清清的银河， 只能含情注视默默不语。 译诗欣赏 《迢迢牵牛星》意读 女：望着你在河的那边，用扁担把星的闪耀挑在牢靠的双肩。?男：望着你在河的那边，用机杼把夜的深邃织成无尽的长绢。?女：我怎能织起一丝一缕， 终日守望你远远的背影。? 是思念摇动机杼织出夜幕，将你的闪亮衬托得鲜明。? 《迢迢牵牛星》情读 男：我怎能挑起一两一斤，终日守望你远远的背影。? 是思念撑起扁担挑起星辰，将你的面孔映照得清晰。?合：浅浅的河汉告诉我，告诉我岁月的失落，告诉我距离的冷漠。?女：让我的话传到那一边，哪怕单位是光年。?合：浅浅的河汉告诉我，告诉我岁月的失落，告诉我距离的冷漠。?男：你看那流星它悄悄滑落，那是灼热的泪珠在闪烁！? 《迢迢牵牛星》情读 牛郎织女 隔河相望　 不能团聚 人间男女 相爱受压制 不能欢聚 抒写了游子失志无成和思妇离别之苦,突出表现了中下层士子的不满不平，从一个侧面表现了东汉时期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。 比喻 感情 写作思路 【熟读】 明晰情感 1. 诗中写到“札札弄机杼”，但又说“终日不成章”，前后是否矛盾？说说理由。 2. 诗前两句说“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，而为何后面又说“河汉清且浅,相去复几许”，如何理解这里远和近的矛盾？ 1. 诗中写到“札札弄机杼”，但又说“终日不成章”，前后是否矛盾？说说理由。 因相思之苦而无法专心织布，故“不成章”。 2. 诗前两句说“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，而为何后面又说“河汉清且浅,相去复几许”，如何理解这里远和近的矛盾？ （1）两人相距虽远，但两心却彼此相依，所以再宽的银河也是“清且浅”了。 （2）清浅的银河虽远不甚宽广，但两人却无法长相厮守，所谓咫尺天涯即使如此。 写牵牛星的距离远 写织女星之明 写素手之细 写织机的声音（织布繁忙） 写银河水的形态清且浅 写人的相视之神情：脉脉含情 【小组讨论】品味叠词 这首诗中有许多叠词，请找出它们，并分析它们在诗中有什么作用。 迢迢： 皎皎： 纤纤： 札札： 盈盈： 脉脉： *