函数的零点问题(讲解)[借鉴].docxVIP

20XX 文档收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers on 函数零点问题 【教育方针】 常识与技术： 了解函数零点的界说以及函数的零点与方程的根之间的联络，把握用接连函数零点定理及函数图画判别函数零点地点的区间与方程的根地点的区间. 结合几类根本初等函数的图象特征，把握判别函数的零点个数和地点区间法.3.能依据函数零点的状况求参数的取值规模.【教育要点】 了解函数的零点与方程根的联系，构成用函数观念处理问题的认识.【教育难点】 依据函数零点地点区间求参数的取值规模【教育办法】 发现、协作、解说、演练相结合.一、引例（1）．函数的零点地点的一个区间是（　　）． B.　　　　C.　　　D. 解法一:代数解法 解：(1)．由于，， 所以函数的零点地点的一个区间是．故选C. 二、 基础常识回忆 1．函数零点概念 对函数，把使的实数叫做函数的零点． 2.零点存在性定理：假如函数在区间上的图象是接连不断一条曲线，并且有，那么，函数在区间内有零点.即存在，使得，这个c也便是方程的根. 问题1:函数,有,那么在上函数有零点吗? 问题2:函数在区间有零点吗? 引例除了用零点根本定理,还有其他办法能够确认函数零点地点的区间吗? 解法二:几许解法 (1). 可化为． 画出函数和的图象，可调查得出C 正确. 函数零点、方程的根与函数图画的联系(紧记) 函数有零点 方程 有实数根 函数图画有交点. 三、才能提高 1.使用函数图画求函数零点问题 例1：（1）函数的零点有 （ ） A．4 个 B．3 个 C．2个 D．1个 变式1：若函数为，则有 个零点. 变式2：若函数为，则有 个零点. 解:由,可化为,画出和的图画,可得出B 正确. 有4个零点, 有6个零点. (2)函数与的图画在有 个交点, 交点的横坐标之和为 解:函数与的图画在有8个交点,由于图画都关于点对称,故交点的横坐标之和为4. （3）:若关于的方程有两个不同的实数根,求的取值规模. 解1:设,别离画两函数的图画,两图画有两个不同的交点即方程有两个不同的实数根. 与的图画，当时，在榜首象限平行，第二象限有一个交点，当时只要一个交点在第二象限，当时有两个交点，故. 解2:设,别离画两函数的图画,,两图画有两个不同的交点即方程有两个不同的实数根.只要当的斜率小于1时有两个交点，即，. 2.使用零点性质求参数的取值规模 探求：在上有三个零点，求a的取值规模. 解：由得 令，得或，,得 在，上单调递加，在上单调递减 ， . 变式1：方程在上有实数解，求a的取值规模. 解：由方程在上有实数解，即 由的图画可得： 变式2：在上有实数解，求a的取值规模. 解1：由，. 变式3：若不等式在上恒建立，求a的取值规模. 解：转化为恒建立问题，即得. 四、讲堂小结 处理函数零点存在的区间或方程根的个数问题的首要办法有函数零点定理和使用函数图画进行判别;依据函数零点的性质求解参数的取值规模首要有分类评论、数形结合、等价转化等办法，重视导数求出函数的单调区间和画出函数的图画的使用能够有用处理和零点相关的问题.