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- 2021-02-18 发布于河北
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乘数末尾有 0 的乘法
教学目标:
学会乘数末尾有 0 的乘法的简便计算,能正确地用简便算法进行计算,培养计算能力。
把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中去,进一步拓宽估算的思路,提高估算的能力。教学重点、难点:
学会乘数末尾有 0 的乘法的简便计算。教学过程:
一、复习:
口算。
80×11 40 ×12 24 ×20
48×10 32 ×30 30 ×23
口算结果,说说这一组题的乘数有什么特点,怎样计算比较简便?
用竖式计算。
340×4
指名板演,说出计算过程,检查竖式的写法,集体订正。
二、教学新课:
教学例题。(课件演示)
说说这道题已知条件是什么?求什么?要求今天挤的牛奶有多少千克怎样列式?
1
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25×90 怎样计算?你会算吗?学生尝试算一算。
汇报算法,老师板书。
比较黑板上的几种算法,你认为哪种方法比较简便?
小结:计算乘数末尾有 0 的乘法要注意些什么?
即时训练。想想做做 1。
独立计算,指名板演,学生计算时,注意提醒学生积的末尾 0 的处理。
说说计算两位数乘整十数怎样计算简便?
三、巩固训练:
想想做做 2。
学生独立列竖式计算,完成第一
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