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- 2021-02-21 发布于天津
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第一单元 中国古代的农耕经济 单元概览 【时空坐标】 时空定位 · 单元主题 【主要线索】 本单元主要从农业的主要耕作方式和土地制度、工商业的发展及经济政 策等方面讲述了中国古代农耕经济的发展概况。 1. 中国古代以农立国 , 精耕细作是中国传统农业的基本特征 , 农业与家庭 手工业相结合 , 自给自足的自然经济成为中国古代农业生产的基本模式。 2. 中国古代土地制度随着社会发展不断变化 , 从春秋战国起 , 土地私有制 逐渐取代井田制 , 成为中国古代土地制度的基本形态。 3. 作为农耕经济的补充 , 中国古代的工商业高度发达 , 手工业生产和商品 经济曾长期居世界领先地位。 4. 中国古代农耕经济虽然高度发展 , 但由于重农抑商政策、闭关锁国政策 的影响 , 阻碍了新经济因素的成长 , 最终使中国在现代化的世界大潮中落 伍。 第 1 课 精耕细作农业生产模式的形成 素养落实 课前预习 史料探究 随堂训练 素养落实 价值立意 · 素养提升 【主题立意】 古代中国的农耕文明长期居于世界领先水平 , 精耕细作是中 国传统农业的一个基本特征 , 自给自足的自然经济成为中国古代农业社会 生产的基本模式。 【学习目标】 ( 1 ) 通过对铁犁牛耕以及耕作技术的进步、水利灌溉的完善等知识的学习 , 认识到我国是世界农业的发源地之一 , 中国古代农业起源早 , 耕作技术先进 , 长期领先世界 , 从而认识到中华文明的历史价值和现实意义 , 树立民族自信 心和自豪感 , 加深家国情怀。 ( 2 ) 通过对相关史料的探究 , 理解自然经济的特点和影响 , 培养史料实证、 合理解释历史问题的素养。从唯物史观认识生产力的发展是中国古代耕 作方式变化的根本原因 , 从而认识到生产力的发展是推动社会发展的重要 原因。 课前预习 知识梳理 课前自学 · 释疑解惑 一、农业的起源 1. 形成过程 : 原始农业经历了从采集经济向种植经济的发展。 2. 时间、地域 : 大约一万年前 , 农耕经济在 黄河流域 和长江流域出现。 3. 生产格局 : 北方以旱地的 生产为主 , 南方以水田稻作生产为代表。 4. 特点之一 : 以种植业为主、 粟麦 为辅 , 出现“六畜” , 即猪、 马、牛、羊、鸡、狗。 家畜饲养业 二、从耒耜到曲辕犁 1. 农具材质的更新 ( 1 ) 原始社会 : 刀耕火种 是原始农业的主要耕作方式之一 , 人们主要使用 石斧、石铲、木耒、骨耜、石镰等。 ( 2 ) 进入文明时代 : 耒、耜仍是农业生产的重要工具。 ( 3 ) 春秋战国时期 : 人们掌握了冶炼铁的技术 , 铁农具 的使用大大提高了当 时的农业生产效率。 2. 牛耕技术的演进 ( 1 ) 出现 : 春秋后期 , 牛耕开始出现 ; 战国中后期 , 铁犁用于牛耕。 ( 2 ) 发展 : 西汉中期 , 人们发明了犁壁。 ( 3 ) 完善 : 唐代 , 在长江下游一带出现 曲辕犁 。它的出现标志着中国传统步 犁的基本定型。 3. 精耕细作的农业生产模式 : 是古代中国农业经济的特点之一。 4. 古代灌溉工具的进步 : 是推动农业生产发展的重要因素。重要的灌溉工具 有翻车、 筒车 等。 三、水利设施的逐渐完善 1. 水利设施 ( 1 ) 春秋战国 : 兴修了芍陂、 都江堰 、郑国渠。 ( 2 ) 两汉时期 ①建成漕渠、 白渠 等水利工程。 ②政府经常组织大规模的治河工程。 ③兴建具有地方特色的水利灌溉工程 , 如西域地区的 坎儿井 。 2. 经验总结 : 我国古代的水利建设经验与成就 , 构成古代 农学知识理论 的 重要组成部分。 四、从千耦其耘到个体农耕 1. 集体耕作 ( 1 ) 时间 : 商周 时期。 ( 2 ) 原因 : 农具原始。 2. 个体农耕 ( 1 ) 原因 : 生产工具和耕作技术进步 , 私有土地出现。 ( 2 ) 时间 : 出现于春秋时期。 ( 3 ) 特点 : 拥有部分土地 , 以 家庭 为单位经营 ; 农业与家庭手工业相结合 , “ 男耕女织 ”。 ( 4 ) 影响 ①农民具有相对独立性 , 生活较稳定 , 生产积极性较高 ( 自给自足 ) 。 ②生产规模狭小 , 简单性别分工 , 阻碍 社会分工 和交换经济的发展 ( 分散性、 封闭性 ) 。 ③统治者过度剥削和压榨 , 使 自耕农 容易破产 , 影响国家赋税徭役 ( 脆弱 性 ) 。 史料探究 主题探究 · 史料教学 探究主题 1 精耕细作的传统农业 —— 史料实证与历史解释 材料 中国古代农业科技成就 ( 部分 ) 时期 内容 牛耕、铁农具 备注 春秋战国 都江堰、郑国渠 测知二十四节气 有利于安排农事 提高播种效率 提高产量的重要途径 耧车 选种、育秧 秦汉 魏晋 南北朝 隋唐 翻车 《齐民要术》 筒车、曲辕
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