安阳师范学院首届教学设计大赛评分细则.docx

安阳师范学院首届教学设计大赛评分细则 参赛课程 教材章.节 项目 内容 评分要点 得分 点评 文字材料 课程所提交的教学设计材料和教案齐全、规范。 教学设计 课程说明 课程的背景、地位与作用分析到位。 （共40分） 说明教材前后联系：说明本节内容在教材体系中的地位与作用。 教学目标分析 教学目标要明确，要全而而有层次，表述具体，可操作性强，符合课 程目标和学生实际。 审核内容： ①课程所提交的 教学对象分析 针对施教班级学生的实际情况，确定教学起点，分析学生的学习态度 和学习风格特点、预见学生可出现的问题并采取的针对性措施。 文字材料： ②15-20分钟的 教学设计分析 教学方法分析 根据课题任务和教学对象实际，选择合适的教学方法：改革传统教学 方法，提倡案例分析、讨论式等教学方法，以学为主，有效激发并保 持学生的学习兴趣。 教学过程分析 教学媒体的选择、教学情境的合理分析、教学重、难点的分析均要做 到合理有依据。 设计整体性 各要素齐全，整体设计结构合理，衔接紧凑，设讣方案逻辑性强。 示范授课 教学目标 教学目标明确，符合教学大纲要求：教学思路淸晰，层次分明，能突 出重点，突破难点。 （共60分） 教学内容 熟练掌握教材，能脱稿讲授：授课内容充实，反映学科前沿，具有先 进性，注重传授学生获取知识的方法。 审核内容： 教学效果 绝大多数同学在教学过程中都十分投入，学习兴趣髙：课堂气氛活跃， 学生能积极配合教师的课堂教学活动 ①20分钟的示范 授课 整体表现 普通话标准，语言规范流畅，逻辑性强，课堂驾驭能力强：教态自然 大方，仪表端庄，举1匕得体；媒体演示操作熟练：板书图示工整规范： 回答评委提问，反应敏捷，观点正确，理由充分。 专家签名: 使用说明 为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本模版之前仔细阅读 以下说明： 本模版为根据一般情况制泄或编写的常规模版； 使用过程中请根据结合您的客观实际情况作出必要的修改和完善； 本文档为word格式，您可以放心修改使用。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用