小学四年级数学上册一《亿以内数的写法改写求近似数》名师公开课优质教案人教新课标版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 亿以内数的写法、改写、求近似数 一、教学目标 1．使学生在掌握亿以内的数位顺序表基础上，能根据数级正确地写出亿以内的数；学会比较亿以内 数大小的方法；会将整万的数改写成用“万”作单位的数；会用“四舍五入” 、法把一个亿以内的数万位 后面的尾数省略，求出它的近似数。 2．培养学生运用迁移、类推方法引导学生总结亿以内数的写法规则，培养学生的分析、综合能力。 3．通过对反映国情的一组数据的读写，对学生进行爱国主义教育。使学生逐步养成独立思考、主动 探求的习惯。 二、教学重点 亿以内数的写法，亿以内数比较大小的方法。 三、教学难点 每级中间或末尾带 0 的数的写法，求亿以内数的近似数。 四、教学用具 课件、数位顺序表（下方留空） 。 五、教学过程 导入：万以内的数同学都会写了，那么用这个写数方法是否能写出更大的数呢？这节课，我们就来学习亿以内数的写法。 （一）亿以内数的写法—例 3 1．复习。 1）口答：在数位顺序表中，右起第 5 位是什么位？第 9 位是什么位？万级包括哪几个数位，个级包括哪几个数位？ 2）读数练习：读出各数，并说一说读法。 【课件演示】（练习题） 70000、 700000、 7080000 102345、 320600、 2050700 2．教学整万数的写法。 （ 1