小学四年级数学上册乘法和加、减法的混合运算(一)名师公开课优质教案苏教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 乘法和加、减法的混合运算 教学目标： 教学重、难点： 1、1. 使学生结合解决问题的过程 , 体会可以列综 教学重点： 合算式解决两步计算的实际问题 , 并初步认识综 合算式 ; 初步掌握含有乘法、和加、减法的两步 掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺 式题的运算顺序 , 并能按顺序正确的计算。 2．使学生初步学会表达混合运算两步式题计 序，并进行正确的计算； 算过程的书写格式 , 养成良好的学习习惯。 教学难点： 3．使学生在合作交流的过程中 , 增强对数学 通过技能的生成解决实际问题； 学习的兴趣和信心。 教学准备： 教学挂图、小黑板 教学过程： 教学设计 设计意图 一、创设情景 由生活情景引入， 从中 1 ．出示教科书中的例题图（出示例题挂图或事先做成的 自然提出数学问题， 使学生 课件）。 体会与生活的联系， 便于学 2 ．教师先叙述，后提问：小军和小晴一起来到商店想买 生积极调动生活经验解决 一些学习用品。你们从图上看一看，图上有哪些学习用品，它 实际问题。 们的单价各是多少？ 二、提出并解决问题（ 1） 采用观察、比较、发现 1．出示问题（ 1）：小军买笔记本和 1 个书包，一共用去多少 等方式， 让学生对分步算式 钱？ 和综合算式进行比较， 加深 2．鼓励学生运用已有经验，