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- 2021-02-18 发布于河北
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加法与减法
教学目标 :
在实例中归纳加减法的意义和关系, 初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。
初步学会利用加减法算式中加数与和之间的关系求解加减法算式中的未知数。
培养学生归纳应用的能力。
教学重点 :
利用加减法算式中加数与和之间的关系求解加减法算式中的未知数。
教学难点 :
理解体会加减法之间的互逆关系。
教学时间 :
35分钟
教学过程 :
一、导入阶段 :
师 : 老师想了解四 ( ) 班学生人数方面的信息 , 你可以告诉我一些什么呢 ?
( 全班共有多少人 , 女生人数 , 男生人数 )
二、中心阶段 :
( 一 ) 探究加减法的意义和关系 :
在图式中表示出 3个量的正确位置 :
板书学生所说信息
: 四 (1) 班有男生 21人 , 女生 17人, 一共有 38名学生出示线段图:
男生 21人 女生 17人
一共 38人
我们试着用图式即线段图方式将这些信息一一填入 ( 独立思考后汇报 )
说说这样填写的理由?
(这里共有 3条线段, 两条较短线段合成一条最长线段, 男生和女生人数就是共有的人数可以表示在
最长线段上,在男、女生中男生的人数比女生多,剩下的 2条线段中较长线段可以表示男生人数,较短线段可以表示女生人数)
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