初中：八年级历史下册教案第22课 教育、文艺和体育事业的发展.docx免费

初中体育教案 文讯教育教学设计 初中体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 历史教案 / 初中历史 / 八年级历史教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 八年级历史下册教案第22课 教育、文艺和体育事业的发展 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于初中八年级体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　岳麓版八年级历史下册教案第22课 教育、文艺和体育事业的发展　　[课标内容]　　（1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。　　（2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。　　[教学目标]　　一、知识与能力　　（1）通过讨论课中题“你认为邓小平的三个面向中，哪一个是最基本的？为什么？”培养学生抓住主要矛盾的能力。　　（2）通过讨论当前教育改革的必要性及可行途径，培养学生的参与意识和实践能力。　　（3）通过对文学艺术作品的学习，培养学生的文学欣赏能力。　　二、过程与方法　　通过教师讲解引导，学生自主阅读有关课文以及观赏音像资料，在互探索的基础上，了解新中国成立以来，教育、文学艺术和体育虽然经历了挫折，但仍取得了突出的成就。这些成就是社会主义精神文明建设的重要内容，对社会主义物质文明建设起着巨大的推动作用。　　三、情感态度与价值观　　（1）人民教育制度的建立、“科教兴国”的决策和邓小平“三个面向”的指示，以及素质教育改革，使我国的教育事业得到较大的发展，教育的好坏关系到国运的兴衰。　　（2）认识到我国现代科技、教育、文艺和体育事业成就突出，充分体现了社会主义制度的优越性，从而培养学生热爱社会主义、热爱祖国的感情。　　（3）通过介绍文学艺术作品中的主要人物和情节，培养学生积极向上的人生观。　　[重点和难点]　　教育事业的发展。　　[课时]　　1课时　　[教学方法]　　以学生阅读、欣赏、讨论为主，教师讲解为辅。　　[教学过程]　　课前引导：让学生回顾第21课的主要内容，然后指出，科学技术的基础在于教育，在科技和生产迅速发展的当今世界，经济竞争实际上是科技竞争和民族素质竞争。新中国建立后党和国家对教育事业高度重视，教育事业快速发展。　　导入新课　　一、教育事业的发展　　1、人民教育制度的建立　　2、党的十届三中全会以后，教育事业得到全面、快速的发展　　二、文学艺术的繁荣　　1、“百花齐放”、“百家争鸣”的方针　　2、小说、戏剧、绘画、音乐和舞蹈的突出成就　　三、中国成为体育强国　　1、全民健身运动的发展　　2、竞技体育水平的迅速提高　　[小结]　　引导学生回顾21课的内容，将两课内容整合成一个整体，并与各历史时期的政治、经济情况联系，说明教育、科技、文艺、体育事业的发展与政治、经济的密切关系。　　[作业]　　指导学生完成课后习题。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution