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小学英语学科学习教研工作计划范文 文章来源自 jsfw8 学科网 小学教研工作 小学英语教研工作计划 本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教 育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为 教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、 、 推广经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发 和培养学生英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从 而全面提高我区小学英语教学的质量，为学生的终身学习和 发展打下良好的基础。 一、学习教育教学理论，转变教育观念 1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习 一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以 的、正确的教育教学，切切实实地改革课堂教学，提高教学 效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学 中。 2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》 ，明确小 学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他 们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培 养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教 师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常 读且时刻牢记， ，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现 在自己教学的一言一行中。 3、教师要转变观念，适应新的教学机制，小学英语教 学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形 式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以 学生平时参与各种教学活动的表现和能力为主要依据。 二、引导校本教研，提高教研质量 教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，教研工作对于创 造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教 学质量，促进教师专业发展，提高课程建设能力，具有重要 意义。 1、加强课程管理，各校领导要认真对待，积极指导， 努力开好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、 书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英 语的渠道 ,使学生乐学、 爱学， 以避免部分学生过早失去学习 兴趣和信心，造成高年级的两极分化。 2、积极帮助学校开发校本课程，研究英语学科在学校 课程中的地位和作用，针对一些学校校本课程的开发和评 价、校本教研的途径和方法等，开展专项研究，注重研究实 效，及时推广研究成果。 3、各校要加强对英语工作的指导，根据“常州市中小 学教研组建设章程” ，定期检查学校英语教研组的工作。要 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 真正形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。 要帮助教师使用科学的、 切实可行的方法去处理教材 ,提高驾 驭教材的能力 ,促使教师创造性地使用好新教材。 4、积极参加市级“学习英语学科课程标准，改进课堂 教学”学术研讨会和专题学术沙龙，把握课改方向，转变教 学行为，交流课改经验，增强教师素质，提高教学质量。 5、继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推 广教学第一线教师的教学改革成果。 6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语 言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的 特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌 曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，积极 开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，