幼儿园大班社会活动：周围的广告.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班社会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班社会活动：周围的广告 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：1、引导幼儿发现广告在现实生活中的作用，知道广告在生活中无处不在。　　2、指导幼儿尝试为宜兴特产——紫砂壶、阳羡茶创编广告词，从中激发幼儿爱家乡的情感。　　活动准备：1、准备各种广告画报样品（报纸、传单、书包、伞、笔、杯子等）　　2、广告录音（一个说词广告、一个表演广告）　　3、广告录象（录制街道、马路、店堂各个地方的广告）　　4、紫砂茶壶一把　　活动过程：　　一、播放广告录音，导入主题　　让我们先听一段录音，轻松一下吧！　　1、你听到了什么？　　2、你听到的这些叫什么？这些广告推销了什么产品？　　二、说、演广告　　1、你们还知道那些广告？先想一想，相互交流一下。　　2、谁来表演一个广告？（从幼儿的表情、语气评价孩子的表演）　　3、小朋友表演的真精彩！谁能说说广告有什么作用呢？看了广告 后，你能知道些什么？　　4、小结：广告能向我们推销各种产品，也让我们了解了许多的产 品。　　5、你们表演的广告是从哪儿学来的？（电视里）　　6、小结：这些广告我们叫它电视广告。电视广告中有一种用一段有趣的、动听的话来推销产品的叫做说词广告；还有一种用歌曲、动作表演的叫做表演广告。　　三、找广告　　1、我还带来了许多东西，上面也有广告。我们一起看一看、找一 找，请小朋友仔细观察，在什么地方有什么广告？推销什么产品？小朋友可以先看看，并轻轻说一说。　　2、谁来说说你找到的广告。（边听边进行评价，并带领幼儿一起观看）　　3、小结：小朋友刚刚看到的那么多广告，有的是用画画的方式表现的叫做图片广告；有的是用文字记录的叫做文字广告。　　4、除了刚刚看到的以外，你还在哪里看到过广告？（幼儿相互交流）　　5、幼儿讲述自己看到的广告。　　6、你们观察的很仔细，我从周铁来，请大家到我们周铁的大街上去看一看各种各样的广告。（边观看，边介绍各类广告如：招贴广告、横幅广告等）　　四、编广告　　1、在我们的周围到处都有广告，广告真是太神奇了！这些广告都是广告设计师设计的。今天，我们也来做个小小广告设计师，为我们家乡的特产做广告。那你们知道我们宜兴有哪些特产呢？（幼儿自由讲述）教师总结：小朋友知道的真多，我们家乡的特产很多，最有名的要数宜兴丁山的紫砂茶壶和宜兴的阳羡茶了。今天，我们就为它们做广告，用什么方法呢？（幼儿讨论交流）　　2、小朋友的办法真多，今天我们像电视里的广告一样，为我们的紫砂壶、阳羡茶编一段广告，编得时候，要用一段有趣、动听的话来介绍我们的产品，还可以用你喜欢的歌曲把我们的产品唱出来。你们先相互说说，交流一下。　　3、编广告词的确有些难，不过，我们可以把电视里的广告词拿过来替换。　　（幼儿编广告）　　4、将幼儿编的广告录下来再播放给他们听，激发他们编广告的兴 趣。　　5、小朋友们编的广告非常的棒，下次我们还要编更多的广告，并且表演给爸爸妈 妈、老师看。（结束活动） XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution