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幼儿园语言教案
文讯教育教学设计
幼儿园语言新课程标准教材
语 言 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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大班语言活动:根据变化说量词
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程,可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力,并增加就业中的竞争力,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标: 1、引导幼儿正确认识量词。 2、通过观察图片,用量词说话。 活动准备: 一封信 图片 过程: 一、故事导入(一封信) 1、明明和红红是一对好朋友,有一天,明明给红红写了一封信,邀请红红到他家去做客。可是红红看了信,感到很稀奇,一直笑一直笑,笑得肚子都疼了,你们猜一猜,红红为什么要这样笑? 2、我也很想知道答案,让我们一起来看一看明明的信吧?我来念给你们听,然后你们把红红笑的原因告诉我,好吗? 亲爱的红红: 你好!我是你的好朋友明明,星期六,妈 妈带我到城了去了,给我买了一个衣服,一个裤子,还有一个鞋子。妈 妈还买了很多好吃的呢,有一根鸡腿,二只鱼,三两黄瓜,四把苹果,五块梨,请你到我家来一起吃,好吗? 你的朋友:明明 XX、5 3、听了这封信,你想笑吗?为什么?它可笑在哪里? 4、明明他把什么词说错了。(量词) 5、我们一起来帮明明纠正一下,谁来说出衣服的正确量词,裤子、鞋子…… 6、教师小结:量词千万别说错,说错就要闹笑话。) 二、学习儿歌 1、你们会不会也把量词说错呢?让老师来考考你们。出示量词歌里涉及到的物品图片,请幼儿逐一把正确的量词说出来。 2、小朋友真聪明,把量词都说对了。可是明明还不会正确地使用量词呢,怎么办?谁来想个好办法帮助明明纠正他的毛病。 3、我也想了一个办法,让我们来教明明学一首《量词歌》吧。 一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭, 五本书,六支笔,七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车。量词千万别说错, 说错就要闹笑话。 (1)教师示范念儿歌 (2)教师教读 (3)教师说前半句,幼儿说后半句 4、哟,有不少小朋友已经学会了,那我就不念了,来听你们念。 三、根据变化说量词 1、快看啊!明明还给我们寄来了一些图片。 (1)教师出示一只小鸟图片,图上画了什么?一只小鸟 教师出示一群小鸟图片,这幅图画了什么?一群小鸟 (2)教师出示一朵鲜花图片,图上画了什么?一朵鲜花 教师出示一束鲜花图片,这又是什么?一束鲜花 (3)师:一只小鸟、一群小鸟,一朵鲜花、一束鲜花,为什么同类的东西,所用的量词不一样呢? (4)师小结:前面的表示单一的数量,后面的表示许多的数量,数量不一样,量词也就不一样了。 2、想一想:你还可以说出那些同类的东西,可以变换不同的量词? 四、游戏《说量词》 教师说“衣服”,幼儿说“一件衣服”。。。。。。。
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