幼儿园小班：好宝宝有礼貌(教案).docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 好宝宝有礼貌(教案) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　目标:　　1．理解儿歌内容，乐意做有礼貌的好宝宝。　　2．初步能发清：zao 、shi 、sheng、shuo 等音。　　准备：　　桌面小娃娃三个，积木若干，搭成一个幼儿园，一个家。　　过程：　　1．介绍木偶娃娃，引发幼儿模仿学习的兴趣。　　·出示木偶娃娃，引导幼儿和木偶娃娃相互问好。　　·表演木偶娃娃入园时问好的情境。　　·提问：木偶娃娃是怎样问好的?它是怎么说的?怎么做的?　　·小结：木偶娃娃是个有礼貌的小朋友，见到老师或同伴会鞠躬问早、问好，下午回家会向老师、同伴说再见。是个有礼貌的好宝宝。　　2．学习儿歌。　　教师边演示教具边朗诵儿歌。　　·幼儿学习儿歌：练习zao (早)、shi (师)、sheng(声)、shuo(说)的正确发音。　　3．尝试表演儿歌。　　·能根据儿歌内容大胆地想像动作表演。　　建议：　　1．应在日常生活中反复练习平舌音和翘舌音。　　2．教师要特别关注个别幼儿的发音。　　评价：　　1．愿意做个有礼貌的好宝宝。　　2．在日常生活中能发准平舌音和翘舌音。　　[附) 儿歌　　好宝宝有礼貌　　好宝宝，有礼貌， 好宝宝，有礼貌，　　看见老师问声早， 看见同伴问声好，　　回家会把手儿招， 回家会把手儿招，　　“老师，老师再见了。” “xx，xx再见了。”　　　　教宝宝更有礼貌　　看到别人家的宝贝乖巧又有礼貌，你是不是很羡慕？其实自家的宝贝也可以这样啊。想让你家的宝贝更有礼貌不妨从现在开始做起来。　　1、宝宝进出家门都要向大人打招呼　　回家了，对大人说“回来了”,出门时说“我出去了，爷爷(奶奶)再见”。教会宝宝第一次后，督促宝宝做第二次、第三次，久而久之宝宝的好习惯就养成了。　　2、学会一些礼貌用语　　宝宝学说话的时候，妈妈就可以教宝宝一些“你好”、“谢谢”等礼貌用语，并在平时的日常生活中，教会宝宝学会使用这些礼貌用语。　　3、对待老人有礼貌　　家有老人的话，父母首先要尊敬老人，有了大人的示范和榜样，宝宝才会真正做到有礼貌。　　4、良好的行为　　一些良好的行为在家就要训练好。大人要训练宝宝说话时不要大声喧哗、说话要清楚，与大人讲话时要看着对方的眼睛，注意倾听。当大人正在谈话时，宝宝不要随便乱插嘴。坐的姿势要端正、站立的时候不能东倒西歪。　　5、有客人到家　　客人到家，正是妈妈训练宝宝礼貌待客的好机会。客人进门，宝宝甜甜地问声好，将客人领进来，稍大一点的宝宝，妈妈不如放手让他摆摆糖果、放放饮料等等。如果有小朋友的小客人来访大人除了热情招待外，还要让小朋友自己学做小主人，领着小朋友到处看看，拿出心爱的玩具和小客人一起分享。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution