幼儿园大班语言：月亮的味道.docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班语言：月亮的味道 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1、比较各种动物的不同特征，大胆表现其基本结构和细节特征。　　2、尝试自由分组、协商制作海报，感受集体合作的力量。　　活动准备：　　1、故事《月亮的味道》、相应的动物图片。　　2、黑色卡纸、金银粗细勾线笔、剪刀、双面胶、蜡笔、炫彩棒、印章。　　活动过程：　　一、猜测比较，加深对动物形象的认识、感悟故事蕴含的道理　　1、猜画谜：出示画有动物的1—2种主要特征的八格画谜，幼儿猜出动物后师出示相应的动物图片。（猜对的幼儿印一个图案）　　2、猜猜这些动物给我们带来的是什么故事？（月亮的味道）（出示图书）　　3、八只动物都想尝一下月亮的味道，可是单靠它们自己的力量谁也办不到。最后它们是用什么办法获得成功的呢？（合作叠高）（出示图书p20）　　4、小结：合作的力量是巨大的，合作就像我们的手一样，五根手指紧紧地握在一起就能克服各种困难，获得成功。　　二、交代任务，商议小组合作的规则　　1、有时候我们一个人的力量也是有限的，而大家团结起来的力量却是巨大的。你能说说我们身边团结合作的事情吗？（四川地震全世界人们团结起来帮助四川人民重建家园、神州七号的成功发射也是许许多多科学家团结合作的成果）　　2、团结就是力量，让我们把“八只动物团结合作最后尝到月亮”的故事做成大海报张贴在幼儿园最醒目的地方，让大家都知道团结合作的道理，让所有人都学会团结合作。　　3、商议并简单介绍制作海报的顺序：画动物、涂色、剪下、粘贴、添画月亮和背景。　　4、要制作这么大的海报一个人完成有些困难，怎么办？（一起合作）　　5、交代任务：　　l 分三组，选队长：今天一共有15人，我们要分成三组，第1、2、3组，分好组以后大家一起选举一名队长。（共15人，通过五个五个数的方式引导幼儿分组）　　l 讨论合作的规则：队长和队员协商分配各自承担的任务。　　三、小组分工制作海报　　1、分工画动物、涂色、剪贴。　　2、随机提示：　　l 可以用什么材料画出月亮的光芒？（炫彩棒）　　l 添画什么背景才会显得又引人注目又有创意？　　四、讲评　　1、制定宣传口号，老师当场书写上去。　　2、请幼儿说说合作活动的感受。　　3、老师的小问题：为什么有的动物叠在下面，有的动物叠在上面？你们在制作海报的时候是怎么分派任务的？　　4、、小结：每个人都有不同的本领，在合作的时候要找到最适合自己的工作，才能把自己最大的本领发挥出来。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution