秋九年级政治全册第一课第一框我对谁负责谁对我负责学案无答案新人教版.docxVIP

第一课第一框我对谁负责 谁对我负责 【学 目 】 1、知 ：知道 任的含 ， 任的来源，懂得人因不同的社会身份而 有不同的 任，每 个人 自己 自己 ，知道 任的表 和意 ，了解不 任的后果。 2、能力：能 分清 任的来源，并依据角色的 而承担不同的 任，能 自己 ， 也能 他人 。 3、情感 度价 ：激 学生 自己 任的明确 ，增 学生的 任感，愿意 自己的 行 ， 那些 社会 的人心存感激。 【学 探究】 一、 文，完成下列 1、 任的含 : 任是指 2、 任的来源: 任 生于  。 ，可以来 自  、  、  、  、 、 、 、  。 3、 任与角色的关系：我 在社会生活中，扮演着不同的  ，而每一种角色往往都 意味着一种 。只有人人都 到自己扮演的  ，尽到自己的  ，才 能 ，  。 4、自己 自己 的表 及重要意 ？ 5、 什么我 每个人都 具有 任感？ 二、自主学 1、找出关 2、我的 三、合作学 1、小 学 交流 2、班 展示交流 3、 生探究小 【当堂演 】 （一） （下列各 只有一个最符合 意的答案） 1、下列 任含 的理解你 正确的是??????????????（ ） A． 任只是 成人的法律要求； B． 任就是随着年 的增 , 智慧和本 必 增 C． 任感和 任只是 人 的要求 D． 任是一个人 当做的事情和不 做某些事情 2、在学校、家庭和社会各 域，我 都有 做和不 做的事情。下列属于 做和不 做 的事情分 是????????????????????????????（ ） ①体 父母②承担一定的家 ③作 太 ， 可抄 作 ④ 拿 人的 西⑤上 真听 ⑥自 遵守交通 ⑦帮助有困 的同学⑧ 父母提 高的要求⑨逃避打 教室⑩ 在公共汽 上 老弱病残孕 座 A．①②⑤⑥⑦⑩； ③④⑧⑨ B ．①②③⑤⑥⑧⑩ ；④⑦⑨ C．①⑤⑧⑩； ③④⑦⑨ D ．①③⑤⑥⑦⑩； ②⑧⑨ 3、我 在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种 任，作 学 生，我 的 任是???????????????????????????? （ ） A．互助互 B ．扶危 困 C ．遵守学校 律，完成学 任 D ． 正 ， 和平 4、我 自己 ， 到底，也就是???????????????????（ ） A． 自己 得自尊自信 B ． 他人 ， 社会 C．用合理的方法，及 正自己的 失 D ． 自己 造良好的生存 境 5、下列行 属于 自己 任的表 是?????????????????（ ） ①用合理合法的方法，及 正自己的 失；② 定守 ；③自尊自信、自立自 ；④只要 自己有利的事就去做 A．①②③ B ．②③④ C ．①②④D．①③④ 6、我 生活在社会中，每个人都与他人有或近或 的关系，都因不同的社会身份而各有不 同的 任。 任 生于?????????????????????????? （ ） A．人 相互之 的关系是否 密 B ．人 是否努力工作和学 C．人 是否按上 要求去做 D ．社会关系之中的相互承 7、从 有的 和学 中，我 不 ， 任来自于??????????（ ） ① 他人的承 ②分配的任 ③上 的任命 ④ 的要求 ⑤法律 定 ⑥ 俗 ⑦ 公民身份 ⑧道德原 A．①②③⑤⑥⑧ B ．①②③④⑤⑥⑦⑧ C ．①③④⑤⑥⑦ D ．①②④⑤⑥⑧ 8、假如有人 ：“ 我 ？”回答首先是??????????????（ ） A．自己 自己 B ．父母 我 C ．老 我 D ．社会 我 9、用合理合法的方法，及 正自己的 失，是????????????（ ） A． 的表 B．自卑的表 C ．虚心的表 D ． 他人着想的行 （二）非 广州市十佳巡警 秋原是防暴 ， 后来成了便衣警察。 当 者 他被 十佳巡警有何感想 ： “一个人的机遇不是最重要的，我如果没有平 工作的 真和 致，不可以抓捕到那么多 的。 ” ⑴ 你 巡警尽了什么 任， 一 任的来源是什么？ （ 2）他的体会 你什么启示？ 【拓展延伸】 情境分析 考试结束的铃声响了， 这时的考场很混乱， 有的同学趁机作弊。 你知道这时候如果你跟坐在后面的好朋友对一下答案， 老师是不会发现的， 旁边的同学也不会告发。 这时你会怎么做？为什么？