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第六课 第三框 依法参与政治生活
【学习目标】
1、知识目标:我国公民享有广泛的政治权利, 要依法行使自己的建议权和监督权。 维
护国家安全。
2、能力目标:依法正确行使建议权、监督权等政治权利,提高参与政治生活的能力。
自觉履行公民的政治义务,树立国家安全意识,维护国家安全。
3、情感、态度与价值观目标:认识法律在维护社会秩序中的重要作用, 自觉维护法律的
权威。树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。
【学习探究】
一、预习课文,完成下列习题
1、公民的政治权利,是指
。
行使政治权利的表现——行使
。
2、对于国家机关及其工作人员,
公民有提出
;对其违法失
职行为,有
3、对于监督权等政治权利,要
督权利时,应当
。
正确行使。公民行使监
,如实反映情况,必要
时
。
4、国家安全,包括哪些内容?
5、国家安全的重要性: 国家的安全关系着
。没有国
家的安全,
6、公民履行维护国家安全政治义务的方式。
。
二、自主学习
1、找出关键词
2、我的问题
三、合作学习
1、小组学习交流
2、班级展示交流
3、师生探究小结
【当堂演练】
(一) 选择题
1、我国国家机关的权力是
A.国家干部 B
通过宪法赋予的。
.全体人民
( )
C.共和国主席
D
.共和国
总理
2、下列选项中,属于公民政治权利的是( )
A、批评权、监督权 B 、知情权、公平交易权
C 、依法纳税
D 、遵守交
通规则
3、“兼听则明,偏信则暗。 ”这句古语说明了(
)
A、公民有政治自由权利
C、公民依法享有政治自由是民主政治的基础
B
D
、我国公民的批评权受法律保护、公民行使建议权有利于国家机
关的工作
4、我国公民依法享有的选举权、政治自由权利,批评和建议权充分体现了 ( )
A 在我国公民是国家的主人 B .公民享有政治权利和自由
C我国公民享有的权利是无限的 D 法律对公民各方面利益的保护
5、在我国.人民行使国家权力的机关是 ( )
A.人民代表大会 B 人民法院 c 人民检察院 D 地方各级人民政府
6、某中学生在上网查询资料时发现有人正在利用国际互联
泄露国家重要的经济情报。
他及时将此事报告了有关部门。 这名中学生履行了 ( ) ( )
A、维护国家安全的义务 B 、维护国家统一的义务 C、维护民族团结的义务 D 、维护国
家荣誉的义务
7、三峡工程兴建方案在七届人大五次会议获得通过,这说明了 ( )
A.全国人民代表大会是最高国家权力机关 B 人民代表大会制度是治国的基
本方略
C 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D 国家的权利属于全国人民代表
大会
(二) 非选择题
某中学门前的马路两侧, 由于挤满了卖莱、卖水果、卖小玩具的摊位, 导致经常出现进不能进、出不能出的拥堵现象。 这给学生进出校园带来很大不便, 也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷,认为出现这种情况是政府有关部门的工作没做好。
小明同学认为: 对于政府有关部门的工作,我们无权过问,也没有办法过问。请对明的观点加以评析
【拓展延伸】
1、材料一 广东省茂名市某中学读七年级的学生小麦 ( 化名 ) ,2020 年 3 月 25 日深夜
时左右未归,其母亲寻至游戏机室欲拉迷恋于此的儿子回家,并以死相逼,但顽儿无动于衷,母亲绝望之下竞跳河自尽。
材料二 大连市某小学 2020 年 11 月 30 日下午放假,本来应该早早回家的一些小学生,却
在卖电子产品的摊位内逗留到下午 3 时还没走, 因为他们迷上了这里的游戏机。 进入大连市
沙河口区高新园区电子城, 记者发现一些穿着校服、 背着书包的小朋友到处都是, 他们都拿着电子游戏的手柄,眼睛靠近电视屏幕,紧紧盯着跳动的画面,正玩得热火朝天。
(1) 你如何行使建议权、监督权 ?
请你结合材料,谈谈改善文化环境的合理建议。
2、 保守秘密,维护安全
进入 21 世纪,国家之间经济、政治、科技、军事、教育、人才等的竞争日趋激烈,在竞争中,国家安全问题也越来越引人关注。
观察漫画,结合所学知识回答问题:
1)漫画中左边这个人的行为与民族精神中的哪一点相悖?
2)你怎样看待这种行为?
3)请你谈谈你将怎样维护国家安全?
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