秋九年级政治全册第四课第四框实施可持续发展战略学案无答案新人教版.docxVIP

第三框实施可持续发展战略 【学习目标】 1．知识目标 了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学 发展观，走可持续发展之路。 2．能力目标 认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。 3．情感态度与价值观目标 体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。 【学习探究】 一、预习课文，完成下列习题 1． 我国的资源国情是怎样的？ 2． 可持续发展的含义是： 要求是： 3．国生态文明的要求是怎样的？ 4．析我国如何实施可持续发展战略及青少年自身的做法。 5．树立实施可持续发展战略的观念，从自身做起，节约资源，保护环境，并敢于同不 符合可持续发展的行为做斗争。 6．课本 56 页小字内容回答：假如你是一位牧民，你会作出怎样的选择？为什么？ 二、自主学习 1、找出关键词 2、我的问题 板 书 ： 三、合作探究 1、小组学习交流 1．我国的资 2、班级展示交流 源国情 3、师生探究小结 【当堂演练】 （一） 选择题 胡锦涛同志在中国共产党十六届三中全会的重要讲话中，首次提出了全面、协调、可持 续发展的科学发展观。下列做法中符合可持续发展战略要求的是（ ） A. 为了控制有限的耕地不再减少，某城市出台了禁止以何形势占用耕地的地方性法规 ; B. 某城市市民积极投入到发展经济的大潮中去 ; C.农业发展与生态农业是没有什么关系的 ; D. 为了改变城乡的落后面貌， 一些 城乡不顾人力和财力的有限性，大兴土木建筑工程 . 2．为创建节水型城市，某市倡导居民使用节水器，这一提议引起了大家的争论。对于是否 有必要使用节水器，正确的观点是（ ） A．没有必要，因为我国水资源丰富； B．我国是世界上缺水的国家之一，应该使用； C．在工农业生产方面应该提倡节水，家里就算了； D．如果交得起水费，就没必要用。 恩格斯曾指出： “我们不要过分陶醉于对自然界的胜利， 对于每一次这样的胜利， 自然界都报复了我们。 ”这说明 ( ) ①人类要与自然界和谐相处 ②我们不应该征服和改造自然 ③人类的活动对自然界的影响是消极的 ④我们要爱护人类共有的家园 A. ①②④ B. ①③④ C 。①②③④ D. ①④ 4 . “杀鸡取卵”的做法无疑是愚蠢可笑的。可是在人类发展的历史进程中， “杀鸡取卵”的 做法却被人们有意无意地经常使用，这种做法 ( ) ①说明人类在向大自然索取时，只考虑眼前利益 ②是对自然资源的破坏性开采和利用，是对环境的极大破坏 ③是为了发展经济，无可厚非 ④符合可持续发展战略 A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 5．我国政府大力推动清洁能源的建设， 利用太阳能， 开发核能、 海洋能等。 这表明我国（ A. 资源分布不合理； B. 依靠新能源； C. 资源浪费很严重； D. 走可持续发展的道路  。  ） （二）非选择题 材料：我国主要资源在世界 144 个国家中排序： 主要资源 总量排序 耕地面积 第五位 森林面积 第四位 淡水面积 第六位 运用所学知识 , 结合上述材料请回答： （1）材料说明了什么？（ 4 分） 谈一谈我们为什么要加快建设资源节约型、环境友好型社会 【拓展延伸】  ？  人均占有量排序 126 位之后 107 位之后 55 位之后 2020 年 3 月 10 日，香港商报刊发了题为 《咸宁争当 “两型社会” 建设排头兵》 的文章， 全方位推介了我市在融入武汉城市圈过程中产业配套、 基础设施对接等方面的探索。 作为我 市加速推进 “两型社会” 建设的咸宁大畈核电项目前期准备已经启动， 咸宁成为中心内陆首 个建设核电地区。 阅读以上材料，结合时事政治及九年级《思想品德》相关知识，回答： 1）“两型社会”具体指什么？ 2）咸宁建设“两型”社会体现了我国什么发展战略？ 2） 请列举我们在坚持这一发展战略过程中具体可行的例子。（至少两例） 参考答案： 1）资源节约型、环境 友好型社会。（ 2）可