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庄上小学五一班班级工作计划
庄上小学班工作
良好的班级文化对师生良好的行为定势的形成。对青
少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所
以，我针对这样的情况设计了我们班级文化建设这样开展起
来：
一、美丽班级文化建设整体构想
（1）主题力求突出。
（2）设计力求创新。挖掘班级内涵，突出个性，形成
班级特色。
（3）内容力求丰富。结合班级的情况，全面进行文化
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熏陶和渗透。
二、具体内容：
班级名称：花儿
班训：班级有我更加精彩
班风：团结勤学诚实自律
班规：
课前准备不能少，铃声响后静坐好。
轻声细语在课间，大声进课堂。
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专心听讲勤动脑，作业工整按时交。
穿戴整洁勤洗澡，教室勤打扫。
做操规范有精神，规范行礼问声好。
写字三个一，垃圾入桶要分类。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
诚实勤学天天要，团结自律我最棒。
三、美丽班级文化建设
（一）美丽班级文化理念
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美丽班级是 八字 ：班级有我更加精彩
（二）美丽班级室内文化建设
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识
教育。班级在布置室内环境具体如下：
1.教室内：
（1）角：建立植物之家，让孩子们带来的植物都能有
一个小小的家，受到孩子们的照顾；
（2）卫生角：设立卫生角
（3）文化角：
室内：
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（1）前黑板正上方悬挂标语；后黑板的正上方有班级
的标语（即班训） 。
（2）在室内墙壁开辟出这几个栏目，专门展示班级的
文化内涵，可以起到榜样和示范作用。
①位于教室左前侧的墙面是固定框栏，为 快乐的一
天 ，专贴四表：课程表、值日生表、班干部表、时间表。
②位于教室中部两侧的墙面张贴有我班自己的毛笔作
品 名人格言，以激励学生的和榜样示范。
③位于教室后侧的三块墙面专门是展示班级文化内涵
的板块。分别是 成长足迹 、 我们的风采 和 军令状 。展
示学生的争卡夺星足迹、班级中队活动剪影，还有我们班共
同制定的班规，学生在学习上、生活上有些许进步都能通过
这三个栏目表现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓励，增
强班级文化气息。
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