庄刘中心小学三年发展规划.pdfVIP

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庄刘中心小学三年发展规划 庄刘中心小学三年发展规划 一、办学 坚持以人为本,全面育人的办学思想,遵循 一切为了 学生发展 的办学宗旨,秉承 以发展为中心、以教师发展为 基础,以学生发展为目标 的办学理念, 坚持 学校管理人 文化、教师成长专业化、学生个性特长化 的办学目标,紧 紧围绕 致诚、向善、求美、尚雅 的文化追求,沿着 树名 牌、创名校、塑名师、育新人 的发展之路,进一步改善办 学条件,优化育人,加强队伍建设,创建规范加特色学校、 塑造特点加创新教师、培养合格加特长学生,争取三年达到 盐城市级常规管理示范学校,五年跻身于省级特色学校,实 现我校教育改革和发展的新跨越。 二、学校办学现状 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 16 学校现有班 17 个,学生 602 余人,学校占地面积 31974 平方米 。学校初步形成了负责制下的分层分级网络管理, 学校各部门能分工协作,各司其职。 学校现有教职工 72 人,市级及以上骨干教师 6 人,县 级骨干教师 11 人,教师中大专以上学历 67 人,中学高级教 师 7 人,小学高级教师 52 人,教师队伍相对稳定。 大部分教 师在业务上有较高要求,形成了一股在业余时间 充电 的良 好风气,教师有发展潜力,有上进心和事业心。本校教师队 伍的不足在于:教育观念、教育手段需跟上现代教育发展的 需要。因此提高教师队伍整体素质,有重点地培养一支一专 多能的骨干教师队伍是我校师资建设的重要目标。 学校注重培养学生良好的行为习惯和礼仪,形成了文 明良好的校园环境。 工作的薄弱环节:部分教师的德育理 念有待更新。学校还未充分利用社区教育资源,建立相对固 定的社会教育实践基地,形成社会、家庭、学校三位一体教 育的有效合力。 学校初步建立了教学质量监控体系,积极开展课堂教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 16 学改革, 整体教学质量逐步提高。 教师能转变教育观念, 注 重面向全体学生,探索新的教育模式和多元,运用现代教育 技术,提高课堂教学的质量。 我校基本的设施设备有了较大的改变:建成多媒体教 室 12 间,塑胶跑道和篮、排球场,整个校园校舍整洁美观。 但由于学校债务的限制,在硬件上发展的空间较小。 三、学校的发展目标 2015 年:以人为本,立足特色,创大丰市教育工作单 位、文化建设达标校。 2016 年:提升内涵,强化管理,创盐城市装备示范校、 廉政文化示范点、大丰市常规管理达标校。 2017 年 :快乐学习, 主动发展, 建成盐城市书香校园、 常规管理示范校和大丰市文化建设示范校。

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