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幼儿园健康教案
文讯教育教学设计
幼儿园健康新课程标准教材
健 康 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
中班健康活动:送信
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标: 1、尝试骑羊角球跳过障碍物,发展走、钻、跳等动作。 2、能听清指令,将信件送到指定信箱,乐于参加体育活动。 重点与难点:尝试骑羊角球跳过不同难度的障碍物,将信件送到指定信箱。 活动准备: 1、纸箱做的“信箱“三个,放在三张桌子上,三条起点线(上面贴有三种小动物的标志) 2、铁圈三个、梅花桩十五个、平衡木两条(塑料的、木质的)、小椅子两张、桌子一张(铁圈、梅花桩、椅子、羊角球、桌子) 3、与幼儿人数相等的羊角球、信件(每封信上贴有一种动物图案,代表收信人,并用穿有丝带的塑料夹夹好) 活动过程: 一、热身活动 1、幼儿以“邮递员”角色在教师的带领下,一个人滚一个羊角球进入场地。 引导语:小小邮递员们,我们滚着羊角球出发吧,在圈圈上找个空位置停下,坐在羊角球上。 2、热身活动:在教师的带领下随机进行热身。 引导语:我们先来锻炼下身体(坐在羊角球上按节奏活动头、手、腰、手持球压腿) 二、骑羊角球跳过障碍物 1、熟悉羊角球,探索骑着羊角球怎么样跳得又高又远? 引导语:羊角球我们都玩过,我想问下,骑着羊角球怎么样才能跳得高?试试看(小脚跳得高,羊角球跳的高)骑着羊角球怎么样才能向前跳得远呢? 2、初次挑战(骑羊角球跳过宽为15厘米的木质平衡木) 引导语:邮递员的身体锻炼好了,要骑着羊角球出发咯,前面有一条小河,你们觉得骑着羊角球怎么过小河?你来试试看?一定要跳过小河,不能跳在小河上,第一位小朋友练习好回来后第二个小朋友再出发。 3、再次挑战(骑羊角球跳过高为10厘米的塑料长平衡木) 引导语:现在小河变成小山了,你们敢挑战骑羊角球跳过它吗? 4、自由挑战:(一座小山为高为15里面的木质平衡木,另一座为高12厘米的塑料长平衡木) 引导语:现在只有两座小山了,塑料小山矮,木质小山高,请你自由选择一座小山进行挑战。 三、游戏:送信 引导语:邮递员的本领练好了,可以开始送信了,(幼儿取信)今天我们要给兔子、猴子、小猪这三位小动物送信,请你根据自己手里信封上的动物标志在三条起点线后排队,送信的线路是这样的:钻过山洞(铁圈)、走过梅花桩(塑料高跷)、骑羊角球跳过小河(高度为10厘米的塑料长平衡木),把信放入凳子上的信箱里,手里拿着羊角球从边上回到队伍的最后,第二位邮递员再出发,开始行动吧! 四、放松活动 引导语:谢谢小小邮递员帮忙送信,现在我们要跟自己手上羊角球一起玩“口香糖粘又粘“的游戏咯!
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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