幼儿园教学检查记录表[1].docx

前李新村幼儿园教学检查记录表 幼教负责人签字: 时间 幼儿园班级 授课教师 课题 教师上课迟 到早退情况 有 教师接待幼儿情况 无 一、课堂组织：（ ） A、课堂组织良好，能够调动幼儿积极性，幼儿的学习兴趣高，班级常规好。 E、课堂组织一般，个别幼儿的学习常规不是很好，能够完成教学任务。 C、课堂组织混乱，教师不管或管不住幼儿。 二、教师的授课能力：（ ） A、教师语言生动、形象，教学目标明确，教学思路清晰，课程设置合理、有创意，能很充 分地向幼儿传达相应的绘画知识和科学常识。 E、教师教学目标明确，课程设置较合理，幼儿能够在美术课上学习到相应的绘画知识和科 学常识。 C、教师教学目标不明确，教学思路混乱，教学形式单一，幼儿学习兴趣低。 二、教学效果：（ ） A、 幼儿能在老师引导卜独立元成画面，画面元整丰富，富有创造力。 B、 部分幼儿需要在老师的协助卜元成画面，画面效果 般。 C、 画面效果不理想，大多数幼儿不会画或乱画。 四、教师的沟通能力：（ ） A、 教师与幼儿之间有良好的沟通，师幼关系融洽。 B、 教师与幼儿有一定的沟通，大多数幼儿喜欢和老师相处。 C、 教师不太主动与幼儿沟通，缺之对幼儿的深入了解。 五、教学创新：（ ） A、 有创新，在教学形式和方法上有较大突破，能在良好的学习氛围里完成教学任务。 B、 在能完成教学任务的情况下有一定的教学创新，需进一步深入挖掘。 C、 教学模式单一，无创新，需从各方面加强。 六、是否存在安全隐患 无 有 备 注 可编辑word,供参考版! 【此文档部分内容来源于网络， 如有侵权请告知删除， 本文档 可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！ 】 可编辑 word, 供参考版！