幼儿园买办开学运动规划.pdfVIP

幼儿园买办开学运动规划 运动目标 1.知道本身长大了， 是幼儿园买办的小朋友， 有做 哥哥姐姐的自豪感。 2.了解买办幼儿的日常生活、 学习环境， 找出与小 班、中班不一样的地方。 3.感想感染升班后周围情况的变更， 能用连贯的语 言描述新课堂的情况。 运动筹备 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 1.提前部署好运动区域，如：表演区、科学区、阅 读区等。 2.收集前几届买办孩子在学习、 游戏、 活动、生活 等方面的运动图片多少张。 运动历程 1.察看、熟悉新课堂的情况。 幼儿自由察看新课堂的情况，说一说新课堂是怎 样的，同中班的课堂有什么不一样，墙上有什么装饰，课堂 里有哪些运动区域等。 小结：我们现在是买办的哥哥姐姐了，有了本身 新的课堂。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以课 堂里设置的区域与中班不合了。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 2.讨论： 买办幼儿与小班、 中班幼儿在学习及任务 等方面有哪些不合。 教师：现在我们也是买办的小朋友了，你们感觉 买办的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹 不一样，要比他们做得更好呢 ? 然后率领幼儿观赏前几届买办哥哥姐姐运动时的 照片，引导幼儿察看、讨论。 小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹 妹做好模范，做能干的买办小朋友。 3.观赏儿歌《我是买办小朋友》 ，进一步明确做买 办小朋友的任务和要求。 教师：有一首儿歌将奉告我们买办小朋友应该做 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 到的事情，让我们一起听一听吧 !(教师诵读儿歌 ) 提问：儿歌里说了什么 ?买办的小朋友是怎样做的 呢? 4. 自选小组。 教师引导幼儿依据小班、中班的分组经验，提出 买办分组的建讲和方法，颠末集体讨论后肯定分组的方法， 并组织幼儿自选同伴，构成新的小组。 运动建议 1.在运动开始时， 可以引导幼儿初步观赏儿歌， 感 知买办小朋友的能干，在运动后可以引导幼儿诵读儿歌。 2.运动后可以带幼儿熟悉课堂外的情况， 以及班级 的户外运动场地。 2016