小学语文第十二册教学计划.pdfVIP

小学语文第十二册教学计划 全册教材简析： 本册教材是以知识和能力训练为序编排。教材编写时， 把《义务教育全日制小学语文指导纲要》规定的六年制第六 学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据身心 发展水平和 语文知识、 能力的内在联系， 循序渐进地安排在第十一、 第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说 训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入 深的原则安排训练点；从 横向看， 按横向联系、 协调发展的原则， 把阅读、 听说、 习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标 明确。在确定了各单元的训练目标以后，根据单元目标编选 课文和练习。 本册教材听说读写能力训练的序列如下表： 单元阅读训练习作训练听说训练 一借助中心句，领会中心有中心有详有略地记事 ? 二养成积累词语的习惯先概括后举例写一听说感想 三懂得科普文章的阅读方法把自己的作文改具体 ? 听录音，发表自己的看 四分辨文章中的事实与联想确定中心，合理想象，续写 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 文章法文件 F) 五注意句子的表达方式写文章要注意用词造句 ? 六提高默读的速度写出自己的真情实感根据对象说几 句毕业赠言 七养成良好的习惯写信 ? 本册课本共７个单元，每单元前有本单元阅读训练的提 示，告诉学生本单元阅读训练的重点和。每单元有围绕这一 阅读训练项目选编的必学课文３篇。第 1、3、5、7 单元各有 1 篇选学课文，用△标明。每单元有１次习作训练，第２、 ４、６单元各有 1 次听说训练。每单元还有１个单元练习， 主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上 有适当的扩展。这样，本册课本共有必学 课文 21 篇，选学课文 4 篇，习作训练 7 次，听说训练 3 次，单元练习 7 个。 本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项：一是继续 正确领会课文中心思想的训练。 第 11 册已安排过两次正确领 会课文中心思想的训练。一次是理解什么是课文的中心思 想，一次是怎样领会课文的中心思想。本册安排了借助中心 句，领会中心思想（第一单元） 。 二是指导读书方法，养成良好读书习惯的训练。本册教 材安排了三次：养成积累词语的习惯（第二单元） ，提高默 读的速度（第六单元） ，养成良好的读书习惯（第七单元） 。 这样安排，显示了对指导读书方法和养成良好的读书习惯的 重视。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 三是有关句子的训练。本册安排了两个训练点：分辨文 章中的事实与联想（第四单元） ，注意句子的表达方式（第 五单元）。 四是为加强阅读教学的实践性和应用性，本册安排了科