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小学语文高段教研组工作计划 教育的蓬勃发展给我们提供了施展才华、驰骋教艺的舞 台，教坛的锐意改革也为我们提供了良好的发展机遇。新学 年伊始，我们要在校领导的关心、支持下抢抓机遇、团结奋 进、务实创新、与时俱进、卓有成效地整体推进本学期的小 学教研工作。 一、现状： 我们组共有语文教师 12 人，有年富力强的有经验教师， 也有年轻上进的教师，整体素质高，业务能力强。老师们有 责任心、进取心，但教育发展的形势催人奋进，逼人求索。 我们全组教师要团结一致，通力，成绩，查找不足，优质、 高效地工作，力争本期的教学教研工作再上新台阶。 二、指导： 以“三个代表”思想和工作思想为指导，以“轻负荷、 高质量” 为工作准则， 遵循教导处工作， 增强以质量求生存， 以质量求发展的意识，继续以提高课堂教学效益为中心，以 “关注课堂”为工作主线，扎扎实实抓教研，群策群力抓质 量，环环相扣抓管理，在求实、高效上下工夫。 三、工作目标： 1、我们要要认真新课程标准，透析各年级段的教学要 求，确立现代教育理念。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 2、扎实抓好课堂教学，发扬团队精神，开展互学互帮 互促活动，力争使我们的课堂教学水平都达良好以上水平。 3、增加凝聚力，团结拼搏，锐意进取，不断超越，与 时俱进！争创“团结、愉快、向上”的教研组。 四．工作思路与打算： 一）加强学习， 透析新课程标准， 树立语文教学新理念。 我们要要认真学习新课程标准，透析各年级段的教学要 求，开展以“新标准、新理念、新实践”为主题的学习研究 活动，确立现代教育理念。我们在第三周例会上对新课程标 准进行学习、讨论，发表自己的学习见解。 二）强化常规教学管理，增强主人翁意识，扎实推进教 学质量。 1．全面实施备课。各年级以备课组为基本单位进行集 体备课、年级教研，做到既分工又合作，尽量减少重复性的 工作，以优化语文课堂，真正使语文教学做到“轻负荷、高 质量”。各年级备课组要结好对子，团结协助，力争携手同 行、并驾齐驱。 2．作业要适量，要及时批改，及时反馈，且有作业记 录单。本学期学生课内习作要写 8 篇左右。 周末作业要适当， 作业最好与语文能力的培养、良好品质的养成相结合。 3．定期对老师们的教案、听课本、教研记录、作文、 作业批改记录单进行检查。 三）．探究教法，理论与实践相结合，深化课堂教学改 革。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 把新理念转化为实践，这是最重要也是最难的。因此我 们要以课堂教学为中心，加强学科研究力度，推进课堂教学 素质化。 1．扎扎实实开展自定的语文教学方面的课题，争取出 成果。 2．加强，定期、不定期地到教室听课，开展评课研究， 做好服务工作。 3． 加强课堂教学研究活动，每位教师上出自己水平的一节 示范、优质公开课。评课要客观公正，不说空话、套话。推 选者参加校级、县市优质课，为本组争光。 四）．放眼校外竞赛，寻求师生的共同发展。 １．构建一个完善的教学、教研网络，尽量联系上级教 育、教研部门，最大程度地争取得到他们的支持与帮助，使 师生得到更多的锻炼机会，更多的竞赛机遇。 ２．学生作文有计划地寄出去，投稿以教研组定时与随 机投稿相结合。 每月 25 日以前，老师们将每班的优秀作文选 2 篇交给具体负责人投寄。具体负责人如下