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小学高级教师工作计划 通过近几年课程改革的与实践，我真切地感到教育在 发展，自己的教育成绩也正不断提高。但这是个长期的、艰 苦的过程，为使 自己在新课改大潮中有所作为，特制定发展三年规划 如下： 一、自我定位： 我是一名小学高级教师， 1994 年参加工作以来，担任 大队工作，多次活动各种奖项，应该说对于工作岗位已经比 较熟悉。在计算机方面，我不但能灵活运用多媒体进行，还 能帮助其他老师进行。如何在现有的基础上有所突破，形成 成熟的、有特色的教格和特色，有所创新是我近三年的目标 二、优势 1、工作主动性强，有较强的责任感和事业心，有精益 求精、追求完美、刻苦钻研的精神 ; 2、专业知识深厚。毕业于上海师范专科小教大专小学 教育专业，后又参加高一学历的培训，获得了汉语言文学专 业的本科文凭。受到过多年系统的、全面的专业素质训练， 、 等学科教学能力，个人素质都得到很大的提高，为成为一专 多能的教师打下了坚实的基础 3、平时爱看书学习，能灵活地应用现代信息技术为教 育教学服务 ; 三、劣势分析 1、个性比较急躁，耐心不够 ; 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 2、课堂教学还没有形成自己的特色风格 ; 3、只知道干实事，不善于和整理，提高教育理论，缺 乏论文精品意识。 四、三年发展目标 1、个人发展总目标 ：争当教师 ; 学识：加强教学理论的学习，做到理论指导实际 ; 教育教学：所教学生学习兴趣浓厚，成绩优良 ; 教研：积极参加教研投稿，提高教研水平 ; 2、目标与现实的差距 师德：作为一名中教师，我要认真学习 三个代表 理 论，不断提高自身道德素养。 学识：作为一名教师，我要在专业发展上有更高的要 求，多阅读专业书籍，在提高理论知识的同时，不断自己的 教育教学，及时调整方式、方法，努力使教学达到最优化。 教育教学：今年我又要接受一个全新的班级，近期我 的工作重点是培养希望生养成正确的学习行为习惯，树立榜 样，以点带面，在班中建设良好的学习氛围。大队辅导员工 作我也要不断创新，开展学生喜爱的、有意义的活动，从多 元化的角度去培养学生。 教研：教研是教师发展的阶梯，为了提高自身的理论 素养和实施素质教育的水平，为使自己的教育教学从 体力 型 转向 智慧型 ，我力求认真写好教学反思，并在日常工 作中注意收集资料，为开展课题研究做准备，以提高自身的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 理论水平，有效提高课堂教学质量，产生更好的教学效益。 3、具体措施 师德：首先教师要从上认清形势，随着社会的发展， 对教育的要求会越来越高，