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小小班班务计划范文总结范文 小班务 时间飞逝 ,转眼间又过了一个学期。 在这个学期中 ,我们班 三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体 现在以下几点 : 一、教育工作 1、分开带教 ,使新生尽快熟悉。 这个学期我班可谓是人丁兴旺 ,班上陆陆续续的插入了 五位新生 ,时间持续到了 6 月 10 日,可以想象孩子的哭闹会给 其他孩子正常的活动带来多少的影响。 于是 ,为了避免刚入园 的新生哭作一团的负面影响 ,我们采取分开带教的形式 ,让新 生中哭泣的幼儿和老生分为两批 ,各由老师带领 :当班老师组 织幼儿的活动 ,保育员施老师在班里配合 ,另一位老师就带这 位新生 ,使其尽快熟悉环境 ,早日融入。 2、认真备课 ,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每 次备课前都会先讨论 ,确保目标的一致性。 每次的备课大家都 会认真写 ,做到目标明确、 条理清晰。 准时的将各项计划交给 办公室。 3、细致、认真地做好孩子的观察记录 这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子 ,把孩子 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记 录。 二、环境创设 1、设置活动区 小小班幼儿最喜欢游戏 ,活动区的设置必不可少。 但如何 合理设置活动区呢 ?老师们为此进行了多种尝试。 第一次摆得 不好 ,再来一次 ,终于老师们把活动区设置好了。 我们一共开设 了 6 个区 ,分别是 :娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区 和免费游乐场。 我们的娃娃家一开始游戏材料少 ,但我们不怕 苦 ,自己制作了冰箱和电视机 ,以及好多可操作的小东西 ,孩子 们对这些区域都十分感兴趣 ,而且在玩的过程中他们逐渐学 会了 ,学会了自己去解决问题。 现在在活动区里你总会看到孩 子们玩的那么开心。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和 本班的特点 ,老师们选择了一些有特点的装饰布置 ,同时为节 省纸张 ,还利用一些废旧物品。 三、个别幼儿教育 董城嘉小朋友是有先天残疾的孩子 ,一生下来舌头就是 裂开的 ,虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样 ,但他的 语言表达能力特差 ,一些行为习惯也不好。 时不时的就会有小