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小班下学期班务计划范文
下学期班务一、班况
1、概况
本班现有幼儿 25 名,其中男孩 15 名,女孩 10 名。经过
半年的生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建
立了比较有序的生活作息,且生活、习惯也初步养成;在方
面,幼儿的语言能力有了较大的提高, 喜欢念儿歌、 讲故事,
喜欢参加、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加
集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力
大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢
玩“娃娃家” ,喜欢用雪花片等进行简单的构建活动,喜欢
音乐游戏,且已有一定的规则意识。
2、本班特点及主要表现
——优势表现
1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短
的语句表达自己的意思。
2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴
表现出热情与喜欢。
3)大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要
求帮助。
4 )对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意
识。
5)愿意表现自己,喜欢唱歌、画画等活动。
6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些
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集体游戏规则。
7)具有很强的运动能力,喜欢参加各种活动。
——弱势因素分析
1)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,
遇到困难容易退缩。
2)还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己
吃饭,但需要喂,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。
3)还有不少幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌
食情绪。
4 )自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生
冲突。
5)幼儿的自我保护意识很弱,不会主动休息和喝水等,
容易到危险的地方去。
3、个别幼儿情况
1)个别幼儿属过敏性体质,对饮
食的要求很高,需每天每时注意观察与提供帮助。
2)个别幼儿出现超体重,需要控制和合理安排饮食,
给予一定的体能训练等。
3)个别幼儿控制能力较差,经常会离开集体或出现与
其他幼儿间的争抢现象。
4 )个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引
导与帮助。
5)个别幼儿的性格较内向,需要教师多关心、呵护他。
4、家长情况
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平时的接触与中我们了解到,家长的文化层次普遍很
高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都寄予了很大期
望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对
孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差。
5、班内成员分析
我班三位老师,其中我做为班长工作经验虽然不是十分
丰富,但我工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调
来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。滕老师虽参
加工作不久,但对待工作热情高,活跃,具备承担各种教育
活动的能力,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。保育员徐老
师虽然只参加工作,但对保育工作做得很到位,熟悉幼儿的
健康保健知识,对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。
二、本学期工作的任务目标
1、重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使
幼儿各方面得到发展。
2、帮助幼儿进一步熟悉的生活,养成一定的常规习惯,
培养幼儿愉快的情绪,喜欢上幼儿园。
三、各方面的具体内容要求
(一)对园计划的贯彻
1、按时参加园里的、业务学习。
2、按时完成各项计划。
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