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小班下学期班级的工作计划范文
小班下学期班级工作计划篇一
一、班况分析
1、概况
本班现有幼儿 28 名,其中男孩 16 名,女孩 12 名。
经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体
生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初
步养成 ;在学习方面, 幼儿的语言能力有了较大的提高, 喜欢
念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动 ;在运动
方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按照老师的信号进行集合
和分散游戏, 动作能力大有提高 ;在游戏方面, 孩子喜欢开展
角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家” ,喜欢用雪花片等进行简
单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。
2、本班特点及主要表现——优势表现
1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简
短的语句表达自己的意思。
2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同
伴表现出热情与喜欢。
3)大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动
要求帮助。
5)愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。
4)大部分幼儿在礼貌教育方面有很好的优良习惯。
6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一
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些集体游戏规则。
7)具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。
本班特点及主要表现——弱势因素分析
1)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖
性,遇到困难容易退缩。
2)有少数幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌
食情绪。
3) 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发
生冲突。
4)幼儿的自我保护意识很弱,不会主动休息和喝水
等,容易到危险的地方去。
3、个体幼儿情况
1)个别幼儿属于过敏性体质,对饮食的要求很高,
需每天每时注意观察与提供帮助。
2)个别幼儿出现超体重, 需要控制和合理安排饮食,
给予一定的体能训练。
3)个别幼儿控制能力较差,经常会离开集体或出现
与其他幼儿间的争抢现象。
4)个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的
引导与帮助。
5)个别幼儿的性格较内向,需要教师多关系、呵护
他。
4 、家长情况
平时的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次
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普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都在寄予
了很多期望。 但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、 保姆,
势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏
差。
5、班内成员分析
我班有三位老师,其中我作为主班工作经验虽不是
很长,但我工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调
来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。叶老师虽参
加工作不久,但
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