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小班教育教学计划范文 教育 “” 小二班教育教学计划 一、基本情况 我班现有幼儿 29 名，男小朋友１５名， 女小朋友１４名， 其中维吾尔族小朋友名。本班幼儿经过在园半年的生活，各 方面都有了不同程度的提高。 在过去的一学期中 ,我们小二班 的小朋友逐渐告别了稚嫩 ,在学习和生活自理能力上都有了 较大进步 ,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。 整体 上在健康、语言、社会、科学、艺术方面都得到了很大的提 高，但也存在着许多不足之处，个体差异很明显。现将情况 分析如下： （一）健康领域 整体上幼儿都有较大提高，有相当一部分幼儿发病次数 减少， 上学期平均出勤率在 70 以上。但个体差异较大， 有个 别幼儿身体素质较差，出勤不高，这在一定程度上也影响了 幼儿的整体发展。 大部分幼儿已初步具有一定的安全意识，懂得不随便离 开，有一定的自我保护意识： 少数幼儿玩得累了会主动休息， 活动时有一定的自我保护动作。 但 30%的幼儿安全意识不够， 表现为：有的随便离开集体，有的自我保护意识较差，活动 中出现危险动作，如：随意爬高，幼儿因有攻击性行为而出 现的不安全行为，如：推人等。这些都需要我们一起进行教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 育引导。使幼儿形成正确的是非概念，知道必要的安全保健 知识。 动作包括大肌肉动作和小肌肉动作：班中 85%的幼儿大 肌肉动作较协调，跑、跳、爬等动作自如： 40%幼儿能连续 双脚并拢向前跳，爬时动作灵活，速度很快。但幼儿拍球的 动作掌握得不是很好，有的幼儿练习少的缘故，还未掌握方 法，在本学期中要重点练习。 小肌肉动作方面也有一定的提高，大部分幼儿掌握了正 确握油画棒运用手腕力量绘画的方法， 会撕纸， 能进行粘帖。 在运用剪刀方面，大部分幼儿学会了使用剪刀， 25%的 幼儿手指灵活，能随意剪，直线剪得光滑，但仍也有一 部分幼儿用剪有困难。 自理能力方面在小班一个学期的培养下取得了一定的 进步，表现为：幼儿能自觉用餐： 85%的幼儿能自己全部用 完，个别幼儿要老师喂。在用餐方面存在的不足是：幼儿用 餐存在两极分化： 有的孩子吃得很快， 也有一些孩子特别慢， 吃饭拖拉，需要老师不停地催促，还有的孩子用得很脏。穿 脱衣物方面：部分幼儿能穿脱毛衣，裤子。 25%的幼儿还有 些困难，主要是方法未掌握，需要老师帮忙。 （二）语言领域 在语言方面，孩子在使用普通话方面进步较大，大部分 孩子清楚、完整，能准确表达自己的需求与爱好，在表述时 能使用完整句。 40%的幼儿讲话思路清楚，会运用一定的关 联词，懂得一定的因果关系。班中幼儿都喜欢听故事。阅读 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创